Beharrlichkeit führt zum Erfolg: Wie du bei deinem Kind Beharrlichkeit entwickelst

Beharrlichkeit führt zum Erfolg: Wie du bei deinem Kind Beharrlichkeit entwickelst

Wenn du Beharrlichkeit sehen willst, beobachte ein kleines Kind, das auf einen Baum klettert. Wenn es auf die unteren Äste steigt, sieht man die Konzentration: Zunge herausgestreckt, Augen zusammengekniffen, Blick nach oben. Sie wägen ihre Optionen ab und treffen Entscheidungen wie: „Welches Standbein verschafft mir die größte Hebelwirkung? Welche Äste werden mich halten?“

Irgendwann merken sie, dass ihr Oberkörper nicht so stark ist wie ihr Unterkörper. Sie werden müde und schwächeln … es gibt einen kleinen Ausrutscher … sie überdenken und verlagern ihr Gewicht. Von Grund auf kannst du sie nur ermutigen, du kannst es nicht für sie tun.

Kinder werden immer wieder zum selben Baum zurückkehren. Jedes Mal werden sie ein wenig höher steigen. Sie arbeiten daran. Leider hören einige Kinder mit zunehmendem Alter auf, herausfordernde Aufgaben zu bewältigen, was ein Problem mit erheblichen Folgen ist.

Was genau ist Beharrlichkeit?

Beharrlichkeit ist eine sehr wünschenswerte Eigenschaft. Es ist eine der „Gewohnheiten des Geistes“, die Menschen dazu befähigen, sich erfolgreich Herausforderungen zu stellen. Es ist die Fähigkeit, konzentriert und entschlossen ein Ziel zu verfolgen. Beharrlichkeit erfordert Belastbarkeit, Disziplin, Selbstvertrauen und ein Ziel, das geschätzt wird.

Gute Beziehungen, erfolgreiche Karrieren und lohnende persönliche Weiterentwicklung erfordern Beharrlichkeit. Man könnte argumentieren, dass alles, was es wert ist, erreicht zu werden, ein langfristiges Engagement und „Beharrlichkeit“ erfordert.

Was können wir tun, um diese Ausdauer zu stärken?

Es gibt eine Reihe von Möglichkeiten, wie Eltern das Durchhaltevermögen fördern können:

1. Stelle sicher, dass das Ziel es wert ist

Der Schlüssel zur Beharrlichkeit ist das Setzen und Bewerten eines Ziels. Ein junger Mensch wird selten auf ein Ziel hinarbeiten, von dem er glaubt, dass es keinen Wert hat. Wir können sie trainieren und dazu drängen, dorthin zu gelangen, aber das ist keine Beharrlichkeit. Beharrlichkeit kommt von innen.

Um die Ausdauer zu fördern, müssen wir manchmal darüber sprechen, warum ein Ziel für sie wertvoll sein könnte. Zum Beispiel sind gute Noten an und für sich vielleicht nicht wertvoll, aber sie können helfen, in dieses erstaunliche Kunststudium und eine kreative Zukunft einzusteigen.

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2. Lehre eine Wachstumsmentalität

Eine Wachstumsmentalität ist ein tief verwurzelter Glaube, dass eine Person mit genügend Zeit und Mühe alles lernen kann. Carol Dweck ist Professorin für Psychologie an der Stanford University und die weltweit anerkannteste Studentin des Mindset Trait.

In ihrem Ted Talk 2014 sprach sie über Wachstumsmentalität im Sinne von „Die Macht von noch“. Wenn dein Kind sagt: „Ich kann das nicht“, musst du dieses eine einfache Wort hinzufügen … Noch. „Ich kann das noch nicht“.

Dwecks Forschung zeigt, dass selbst das Erklären des Konzepts der Wachstumsmentalität einem Kind die Art und Weise beeinflusst, wie es durchhält. Sie weist auf Beweise hin, die besagen, dass ein Verständnis der Wachstumsmentalität neuronale Bahnen verändert, die ein größeres Wachstum beim Lernen ermöglichen.

3. Verbinden und anweisen

Der schwierigste Teil beim Klettern auf einen Baum ist das Herunterkommen. Manchmal bleiben Kinder stecken und haben vielleicht ein bisschen Angst. In solchen Situationen können wir sie nur beruhigen und sie bitten, uns zu vertrauen, wenn wir sie anweisen.

Es ist dasselbe, wenn es darum geht, Kindern zu helfen, in der Schule, in Beziehungen, im Sport oder irgendetwas anderem durchzuhalten. Wir müssen die Verbindung herstellen, die es ihnen ermöglicht, uns zu vertrauen, und dann müssen wir sie anleiten. Wir können nicht für sie bestehen, aber wir können sie coachen und ihre Bemühungen positiv verstärken.

4. Bringe Kindern bei, ihre Gefühle beim Lernen wahrzunehmen, zu identifizieren und zu benennen

Frustration, Wut, Langeweile und Ärger müssen genauso normalisiert werden wie Freude, Stolz und Zufriedenheit. Das fällt vielen Eltern und Lehrern schwer, da es für uns als Kinder nie normal war. Wenn das bei dir der Fall ist, sei dir deiner eigenen Umschulung in diesem Bereich bewusst.

5. Beharrlichkeit vorleben und darüber sprechen

Wann hast du als Erwachsener zuletzt eine neue Fähigkeit erlernt und musstest üben, üben, üben? Der beste Weg, diese Art von Beharrlichkeit zu lehren, besteht darin, sie vorzumachen. Spreche mit deinen Kindern über die Frustrationen, die du erlebst und erkläre die Strategien, mit denen du Blockaden überwindest.

6. Misserfolg respektieren

Selbst wenn ein Kind von einem Baum fällt und sich den Arm bricht, empfindet niemand den Sturz als Versagen. Ja, es mag das Vertrauen beeinträchtigen, aber es ist kein Misserfolg.

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Wir sehen den Sturz als Teil des Erwachsenwerdens und Lernens. Wir müssen diese Einstellung beibehalten, wenn unsere Kinder älter werden und in ihren neuen Unternehmungen „fallen“.

7. Wertbeständigkeit

Deine Kinder kümmern sich sehr darum, was du wertschätzt und sie verinnerlichen diese Werte. Lege also Wert auf Beständigkeit. Ermutige, erkenne an und belohne kleine Verbesserungen, die nachhaltige Bemühungen widerspiegeln.

Drei Haupthindernisse für Beharrlichkeit

Wenn Kinder heranwachsen, steht Beharrlichkeit mit anderen Trieben im Wettstreit, wie der Angst, uncool auszusehen, und der Angst zu versagen. Jugendliche neigen dazu, nur Dinge zu tun, von denen sie wissen, dass sie sie gut können. Seien wir ehrlich, Erwachsene sind ähnlich.

Genau wie Erwachsene werden junge Menschen ihren „Anfänger“-Status nur annehmen, wenn sie von unterstützenden Führern und Gleichaltrigen umgeben sind. Wir müssen diese Kultur in unseren Schulen und zu Hause aufbauen.

Die Natur unserer Jetzt-Jetzt-Jetzt-Welt ist ein Hindernis für Beharrlichkeit. Kreditkartenschulden und Zappen durch verschiedene Fernsehprogramme sind symptomatisch für eine Gesellschaft, die auf verzögerte Befriedigung keinen Wert legt.

Beharrlichkeit kinder

Viele junge Leute wollen ganz oben auf dem Baum stehen, aber sie wollen nicht die harte Arbeit investieren, um ihn zu erklimmen. Dies wurde in Bereichen wie der Musik immer deutlicher, wo die Beherrschung stundenlange Aufmerksamkeit für grundlegende Fähigkeiten wie Tonleitern erfordert. Aus diesem Grund sind Schulmusikprogramme allgemein rückläufig.

Am Lourdes Hill College in Brisbane ist Musik für Schüler bis zur 10. Klasse obligatorisch. Dies ist eine hervorragende Gelegenheit für Schüler zu lernen, dass das Beharren auf grundlegenden Fähigkeiten schließlich mit der Schönheit und Freude belohnt werden kann, etwas Wunderbares zu machen … Musik.

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Die stellvertretende Schulleiterin für Lernen und Lehren, Kath Perrier, sagt: „Es ist auch wichtig, jungen Menschen verlässliche Vorbilder zu geben. Wir sprechen über unsere aktuellen und ehemaligen Studenten und die Dinge, die sie mit Beharrlichkeit erreicht haben.

Zum Beispiel ein Student, der neun Jahre lang täglich zwei Stunden Klarinette geübt hat und nun vor einem großen Publikum tadellos auftritt. Wir könnten über Berühmtheiten sprechen, aber Schüler haben am besten eine Beziehung zu Gleichaltrigen.“

Es ist bedauerlich, dass einige Erziehungsstile der Beharrlichkeit im Wege stehen. Wenn wir konsequent eingreifen, um Kinder zu retten und ihnen die Dinge leicht zu machen, raten wir von Beharrlichkeit ab.

Wir alle wissen, dass Elternschaft harte Arbeit ist, besonders mit Medien, die uns dazu ermutigen, uns so besorgt zu fühlen. Wir müssen jedoch dieses Gleichgewicht finden, indem wir einem Kind die Möglichkeit geben, Beharrlichkeit zu entwickeln, und es gleichzeitig schützen.

Fazit

Im Leben trägt Beharrlichkeit dazu bei, gute Beziehungen, lohnende Karrieren und kontinuierliches persönliches Wachstum zu erzielen. Wenn wir diese Ergebnisse für unsere Kinder wollen, müssen wir auch hartnäckig sein.

Wir müssen uns dem Ziel verpflichten, ihre Beharrlichkeit zu entwickeln, daran glauben, dass es erreichbar ist, und in unseren Bemühungen diszipliniert sein. Es ist auf jeden Fall ein lohnenswerter Aufstieg.