6 Fakten, die jeder Elternteil über die Entwicklung des präfrontalen Kortex eines Kindes wissen muss (und um Kinder besser zu verstehen)

6 Fakten, die jeder Elternteil über die Entwicklung des präfrontalen Kortex eines Kindes wissen muss (und um Kinder besser zu verstehen)

Als Eltern verstehen wir manchmal nicht ganz, warum wir bestimmte Dinge hundertmal wiederholen müssen und sie es immer noch nicht verstehen.

Wir denken, es ist „Ungehorsam“ oder sie sind stur.

Das Verständnis für die Gehirnentwicklung von Kindern kann Eltern helfen, den zugrunde liegenden Grund für ihr Verhalten zu verstehen, was uns dabei hilft, sie zu unterstützen und empathischer gegenüber ihnen zu sein.

Etwa 90% der Gehirngröße eines Kindes sind bis zum Alter von 5 Jahren entwickelt. Aber wissen Sie, wann das Gehirn einer Person vollständig entwickelt ist?

Mit 25 Jahren!

Das Gehirn entwickelt sich in einem Muster von hinten nach vorne, und der präfrontale Kortex, der sich im Stirnlappen des Gehirns befindet, ist der letzte, der sich entwickelt.

Neueste Studien zeigen, dass ein Erwachsener mit dem präfrontalen Kortex denkt, während Teenager mit dem Amygdala denken.

WAS MACHT DER PRÄFRONTALE KORTEX FÜR KINDER?

Der präfrontale Kortex, der sich im Stirnlappen des Gehirns befindet, ist der rationale Teil des Gehirns.

Diese Region spielt eine Rolle bei der Entscheidungsfindung auf der Grundlage eines guten Urteils und hilft auch dabei, die langfristigen Folgen von Handlungen zu bedenken.

Auch wenn ein Kind das Teenageralter erreicht, da der präfrontale Kortex noch in Entwicklung ist, treffen sie Entscheidungen eher aufgrund von Emotionen, da ihr Gehirn noch nicht ausgereift genug ist, um an die Konsequenzen zu denken.

Die anderen Funktionen des präfrontalen Kortex umfassen:

  • Analytisches Denken
  • Emotionale Kontrolle
  • Planung und Handeln gemäß einem Plan
  • Spielt eine Rolle im Kurzzeitgedächtnis und der Aufmerksamkeit
  • Reflexives Verhalten
  • Argumentation
  • Problem lösen

Ich denke, ein wenig Wissen über die Gehirnentwicklung von Kindern ist für Eltern vorteilhaft, um sie besser zu verstehen.

Und wenn wir ihr Verhalten besser verstehen können, können unsere Reaktionen angepasst werden, und so können wir bessere Eltern werden und eine stärkere Beziehung zu den Kindern aufbauen.

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Also lassen Sie uns tiefer in weitere Fakten über die Entwicklung des präfrontalen Kortex bei Kindern und deren Auswirkungen auf ihr Verhalten eintauchen.

Die Entwicklung des präfrontalen Kortex wird im Alter von 25 Jahren abgeschlossen

Studien haben gezeigt, dass das Gehirn einen „Umstrukturierungsprozess“ durchläuft, der erst im Alter von etwa 25 Jahren abgeschlossen ist.

Nach einigen Quellen kann die Entwicklung des präfrontalen Kortex bis zum mittleren zwanzigsten Lebensjahr dauern.

Jetzt, da ich das weiß, macht es so viel Sinn, wenn ich über meine Handlungen in meiner Teenagerzeit nachdenke, und ich verstehe auch, warum meine Kinder sich so verhalten, wie sie es tun.

EIN UNTERENTWICKELTER PRÄFRONTALER KORTEX MACHT DAS TEILEN FÜR UNSERE KINDER SCHWIERIG

Obwohl Kinder allmählich lernen, dass Teilen und Rücksichtnahme auf die Bedürfnisse anderer als akzeptable soziale Verhaltensweisen gelten, haben Wissenschaftler festgestellt, dass sie oft lange Zeit keine Teilen-Fähigkeiten entwickeln.

Es mangelt ihnen an Empathie und der Impulskontrolle, die erforderlich ist, um bereitwillig aufzugeben, was sie haben.

Aber so viele Eltern erwarten von Kindern, dass sie ihre Besitztümer teilen, und bezeichnen sie als „egoistisch“, wenn sie es nicht tun.

Stellen Sie sich vor, welchen psychischen Schaden das bei ihnen anrichten muss!

In einer Studie, geleitet von Ernst Fehr an der Universität Zürich und veröffentlicht in Nature, stellte sich heraus, dass von den Kindern im Alter von 3 und 4 Jahren nur 8,7% der Kinder in der Sharing-Gruppe sich dafür entschieden, einem anderen Kind, das sie kannten, eines der Bonbons zu geben.

Im Alter von 7 und 8 Jahren entschieden sich 45% der Kinder dafür, eines der Bonbons zu teilen.

Nach dieser Studie neigen Kinder eher dazu, zu teilen, wenn sie älter werden, das heißt, wenn ihre Gehirnentwicklung fortschreitet.

Der präfrontale Kortex spielt eine Rolle bei der Kontrolle von Impulsen

Entwicklung von Selbstkontrolle ist wichtig für unseren Erfolg. Und der präfrontale Kortex spielt ebenfalls eine Rolle bei der Impulskontrolle.

Aber das bedeutet nicht, dass du bis zum Alter von fünfundzwanzig Jahren warten musst, um Impulskontrolle zu lernen.

Wir können Kindern helfen, Impulskontrolle mit verzögerter Befriedigung, Konsequenzen, durch Verhaltensmodellierung und mit Übung zu entwickeln.

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Aber was dies erneut zeigt, ist, dass wir Kinder nicht für ihre impulsiven Verhaltensweisen anprangern müssen. Die Fähigkeit, Impulse zu unterdrücken, kommt mit Übung.

Stattdessen sollten wir Mitgefühl zeigen und die Geduld haben, sie zu lehren und zu führen.

Der präfrontale Kortex spielt eine Rolle beim Denken

6 Fakten, Die Jeder Elternteil Über Die Entwicklung Des Präfrontalen Kortex Eines Kindes Wissen Muss (Und Um Kinder Besser Zu Verstehen)

Kinder treffen oft schlechte Entscheidungen, und das kann auf ihre unreifen Gehirne zurückgeführt werden.

Sie sind nicht darauf aus, bei ihren Eltern in Ungnade zu fallen, indem sie immer wieder dasselbe Fehlverhalten zeigen.

Die Fähigkeit, vergangene Konsequenzen zu analysieren und zukünftige Entscheidungen aufgrund dieser Fehler zu treffen, fällt Kindern möglicherweise nicht leicht.

Deshalb wiederholen Kinder die gleichen Verhaltensweisen, obwohl sie die Konsequenzen erlebt haben.

Du kannst versuchen, dich an die dummen Fehler zu erinnern, die du in deinen Teenagerjahren gemacht hast, als Beweis.

Es ist für Kinder schwierig, zwischen Aufgaben zu wechseln

Eine Studie über die Rolle des präfrontalen Kortex zeigt, wie er an der Fähigkeit beteiligt ist, zwischen Aufgaben zu wechseln.

Obwohl es nicht der einzige Teil des Gehirns ist, der am Aufgabenwechsel beteiligt ist, spielt er dennoch eine Rolle.

Es ist besonders schwer für Kinder, zwischen Aufgaben zu wechseln, besonders wenn sie in eine Aktivität vertieft sind, die sie lieben.

Der Übergang von einer Aufgabe zur anderen ist besonders schwer, insbesondere für Kinder mit ADHS, Autismus und sensorischen Verarbeitungsstörungen.

Ihr Kind kann einen Wutanfall bekommen oder einen Zusammenbruch haben, wenn Sie sie zum Abendessen rufen, wenn sie YouTube sehen.

Das liegt daran, dass sie Schwierigkeiten haben, zu wechseln, und es ihnen an emotionaler Kontrolle mangelt.

Aber auch hier können Sie Kindern helfen, den Übergang mit verschiedenen Techniken zu erleichtern.

Sie werfen Temper tantrums.

Kinder haben nicht die Fähigkeit, Emotionen verbal auszudrücken.

Der präfrontale Kortex hilft dabei, starke Emotionen verbal auszudrücken, und da er noch unterentwickelt ist, fühlen sie sich überwältigt und können Wutanfälle bekommen und Zusammenbrüche haben.

Und da sie nicht wissen, wie sie damit umgehen sollen, sehen wir emotionale Ausbrüche.

Nun, da wir diese Fakten über die Gehirnentwicklung von Kindern kennen, lassen Sie uns sehen, wie wir davon profitieren können.

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Wie man das Wissen über die Gehirnentwicklung von Kindern erfolgreich anwendet?

Studien zeigen, dass die Entwicklung des Gehirns von vielen externen Faktoren beeinflusst wird, wie Vererbung und Umwelt, pränatale und postnatale Belastungen, Ernährungszustand, Schlafmuster, Pharmakotherapie und chirurgische Eingriffe im frühen Kindesalter, körperlicher, geistiger, wirtschaftlicher und psychologischer Stress, Drogenmissbrauch (Koffein, Nikotin und Alkohol), Geschlechtshormone usw.

Welche Rolle können Eltern also spielen, um Kindern dabei zu helfen, sich erfolgreich zu entwickeln?

Zeigen Sie Empathie

Wenn Kinder Schwierigkeiten haben, ihre Emotionen zu kontrollieren, denken Sie daran, wie schwer es für sie ist, ihre Gefühle und Bedürfnisse zu verstehen und sie verbal auszudrücken.

Versuchen Sie also, die Dinge aus ihrer Perspektive zu betrachten und Empathie zu zeigen.

z. B.: Ich verstehe, dass es dir schwer fällt, jetzt das Buch wegzulegen. Sind fünf oder zehn Minuten genug, damit wir zu Abend essen können?

Akzeptieren Sie ihre Emotionen

Hören Sie auf, Emotionen als etwas Negatives zu betrachten, und lassen Sie ihnen ihren Platz. Intensive Emotionen zu haben, ist nicht das Problem, sondern die Unfähigkeit, sie zu kontrollieren.

Wir können verschiedene Techniken zur Emotionskontrolle lehren, wie z. B. Atmen, von 1 bis 10 zählen, Achtsamkeit, das Zimmer verlassen, auf ein Kissen einschlagen usw., um Kindern zu helfen, eine bessere emotionale Kontrolle zu entwickeln.

Lehren Sie sie, selbstständig zu denken

Anstatt jede Gelegenheit zu nutzen, um Probleme für sie zu lösen und ein „guter“ Elternteil zu sein, helfen Sie ihnen, selbstständig zu denken.

Helfen Sie ihnen, eine Wachstumsmentalität zu entwickeln, und nutzen Sie jede Gelegenheit zur Problemlösung, um die Fähigkeit zu lehren und die Unabhängigkeit zu entwickeln.

Seien Sie geduldig

Eine Fähigkeit, die man als positiver Elternteil nie genug haben kann, ist Geduld.

Wenn Kinder starke Emotionen haben und alle problematischen Verhaltensweisen zeigen, die offensichtlich auf ihre noch nicht vollständig entwickeltes Gehirn hinweisen, seien Sie für sie da.

Kinder lernen viel durch Nachahmung. Versuchen Sie also, so ruhig wie möglich zu sein (zählen Sie von 10 bis 1, wenn nötig), wenn sie diese Verhaltensweisen zeigen, und auch, wenn Sie Ihre eigenen frustrierenden Momente durchmachen.

Kinder lernen eine Menge emotionale Kontrolle von den Eltern.