Unmotiviertes Kind? 6 Möglichkeiten, dein Kind in Schwung zu bringen

Unmotiviertes Kind? 6 Möglichkeiten, dein Kind in Schwung zu bringen

Warum ist es so schwer, Kinder zu motivieren? Als Eltern haben wir oft den lustigen, ungenauen Glauben, dass es unseren Kindern egal ist, wenn wir sie nicht motivieren. Aber die einfache Wahrheit ist, dass deine Versuche, dein Kind zu motivieren, kontraproduktiv sind.

Du kannst dein Kind nicht dazu bringen, sich nur um etwas zu kümmern, weil du es tust – tatsächlich könntest du seiner Motivation tatsächlich im Wege stehen. Was noch schlimmer ist, der Versuch, dein Kind zu motivieren, wird normalerweise zu einem Machtkampf. Etwas stimmt mit dem Bild nicht, wenn du dich mehr um die Noten deines Kindes kümmerst als es selbst.

Wenn du dich in die „Schublade“ deines Kindes einmischt und versucht hast, es dazu zu bringen, sich darum zu kümmern, ist es wichtig, innezuhalten und sich diese Frage zu stellen: „Was ist die Verantwortung meines Kindes hier?

Was ist meine?“ Wenn dein Kind seine Arbeit nicht erledigt, ist es deine Aufgabe als Eltern, es zur Rechenschaft zu ziehen und ihm beizubringen, wie die reale Welt funktioniert. In der realen Welt wirst du nicht bezahlt, wenn du deine Arbeit nicht beendest.

Gib Konsequenzen, um deinem Kind zu zeigen, was das Ergebnis seiner schlechten Entscheidungen ist, aber verwechsele den Grund dafür nicht mit dem Gedanken, dass du es dazu bringen wirst, sich um seine Mathe-Hausaufgaben zu kümmern, nur weil du dich darum kümmerst.

Konsequenzen sind nicht dazu da, Motivation zu erzeugen. Du gibst sie weil du deine Arbeit als Eltern tust. Die Quintessenz ist, dass du eine andere Person nicht dazu motivieren kannst, sich um sie zu kümmern. Deine Rolle besteht vielmehr darin, zu inspirieren und zu beeinflussen.

Als Eltern fühlen wir uns oft für das Schicksal unseres Kindes verantwortlich, verstehen aber, dass dies niemals der Fall ist – letztendlich ist dein Kind für seine eigenen Entscheidungen verantwortlich. Aber weil wir glauben, dass der Erfolg unserer Kinder von uns abhängt, betreten wir einen Ort, an dem wir nicht hingehören.

Uns wird beigebracht, dass wir unsere Kinder irgendwie kontrollieren müssen, also springen wir oft ohne einen zweiten Gedanken in ihre Kiste. Wir denken, wir sollten unsere Kinder dazu motivieren, bestimmte Dinge im Leben zu wollen, aber das bewirkt nur, dass sie als Reaktion auf dich funktionieren.

Dein Kind könnte dazu angehalten sein, dich abzuschütteln oder dir sogar gefallen wollen, aber das hilft ihm nicht, sich selbst zu motivieren. Auch hier möchtest du dein Kind auf jeden Fall inspirieren und beeinflussen.

Das Ziel ist das gleiche: Wir wollen, dass unsere Kinder motiviert sind – wie wir das erreichen, macht den Unterschied.

Die Wahrheit ist, dass manche Kinder weniger motiviert sind als andere. Es gibt Kinder, die schlau sind, aber Zeugnisse mit Vierer und Fünfer haben. Einige sitzen trotz der Bemühungen des Lehrers – und deiner – im Klassenzimmer und starren ins Leere.

Vielleicht hast du ein Kind, das seine Aufgaben vergisst oder schlimmer noch, sie erledigt und sie nie abgibt. Oder du hast vielleicht einen Teenager, der sich für nichts zu interessieren scheint und keine wirklichen Hobbys oder Leidenschaften hat.

Vielleicht gibt dein Teenager leicht auf oder will es nicht versuchen. Trotz deiner besten Bemühungen bleibt er stecken oder beginnt ins Hintertreffen zu geraten. (Wenn du andere Bedenken hast, stelle sicher, dass die Schule und/oder der Kinderarzt deines Kindes Lernschwierigkeiten, ADHS/ADS, Depressionen, Suchterkrankungen und andere Erkrankungen ausschließen.)

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Wenn dein Kind zu den weniger motivierten gehört, kann dies eine Quelle großer Sorgen und Frustration und manchmal sogar Verzweiflung sein – und hier können die Probleme beginnen. Das Problem in diesem Fall ist deine Reaktion auf den Motivationsmangel deines Kindes, nicht der Motivationsmangel selbst.

Wenn du wegen ihm nervös wirst, versuchst du, ihn aus dem Griff deiner eigenen Angst heraus zu motivieren, und vergisst, dass es einfach nicht möglich ist, jemanden dazu zu bringen, sich um ihn zu kümmern.

Stelle dir diese Fragen:

  • Zwingt deine Sorge dich dazu, zu nörgeln, zu drängen, zu schubsen, zu schmeicheln oder für dein Kind zu übertreiben?
  • Bringt dich deine Frustration dazu, zu schreien, laut zu werden, zu betteln, zu bestrafen und verzweifelt die Haare zu raufen?
  • Bringt dich deine Hilflosigkeit dazu, mit deinem Ehepartner zu streiten, der anscheinend nie so viel tut, wie du denkst, dass er oder sie tun sollte, um dein Kind zu motivieren?
  • Veranlasst dich deine Angst vor der Leistungsschwäche deines Kindes, ständig zu versuchen, es dazu zu bringen, sich zu ändern und motivierter zu sein?

Wenn du feststellst, dass du eines der oben genannten Dinge tust, hast du wahrscheinlich gesehen, wie sich dein Kind widersetzt, sich gefügig macht, um dich abzuschütteln, zu rebellieren oder sich stärker in seine Fersen zu graben.

Lass mich das klar sagen: Ob es gegen dich kämpft oder sich deinen Wünschen anpasst, das Endergebnis ist, dass es nicht motivierter sein wird als zuvor. Vielleicht bringst du es dazu, das zu tun, was du willst, aber dein Ziel, ihm zu helfen, sich selbst zu motivieren, ist noch weit entfernt von der Realität.

Wenn du Lernbehinderungen und Verhaltensstörungen ausgeschlossen hast und dein Kind immer noch nicht am Familienleben teilnimmt und keine Hausarbeiten oder Hausaufgaben macht, hast du es wahrscheinlich irgendwie nicht mehr an der Leine.

In diesem Fall musst du dein Kind zur Rechenschaft ziehen und die Konsequenzen ziehen, die es an die richtige Stelle führen. Sie erhalten das Videospiel, sobald sie ihre Hausaufgaben und Aufgaben erledigt haben.

Tust du das, dann trete weit genug zurück, um herauszufinden, wer dein Kind ist. Wenn es nicht rechtzeitig aufzustehen scheint, trete ein wenig zurück und sehe, wie sein Schlafmuster zu sein scheint.

Wenn es eine bestimmte Aufgabe gibt, die es nicht mag, kannst du mit ihm reden und sehen, ob es und eines seiner Geschwister die Aufgaben tauschen könnten. Ich sage nicht, dass wir die Wünsche aller erfüllen müssen, aber es ist nicht schlecht, nachzuschauen und zu sehen, womit sie besser abschneiden könnten.

Vielleicht hasst es dein Sohn, die Spülmaschine einzuräumen, möchte aber gerne Abendessen kochen, weil er daran interessiert ist, Koch zu werden.

Auf diese Weise hilfst du deinem Kind, sich selbst zu sehen und zu definieren. Gehe ihm aus dem Weg und sehe es wirklich, und dann gehst du aus seinem Kopf, damit es für sich selbst denken kann. Mache es gleichzeitig für die grundlegenden Dinge verantwortlich, die es im Leben tun muss.

Wie bringst du deine Kinder dazu, sich selbst zu motivieren? Hier sind sechs Tipps, die dir helfen, sie in Richtung Selbstmotivation zu beeinflussen.

Lass dich nicht von deiner Angst dazu bringen, sie zu motivieren

Du wirst sie nur dazu motivieren, sich dir zu widersetzen oder sich zu fügen, um dich zu beruhigen, weil sie möchten, dass du sie in Ruhe lässt. Das wird sie nicht so sehr motivieren, wie ihnen beizubringen, wie sie dich beschwichtigen oder dir widerstehen können.

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Es geht dann darum, auf dich zu reagieren, anstatt sich auf sich selbst zu konzentrieren und eine innere Motivation zu finden. Deine Angst und dein Bedürfnis nach Fürsorge werden nur einen Machtkampf zwischen dir und deinem Kind auslösen.

Sei inspirierend

Die einzige Möglichkeit, zu motivieren, besteht darin, mit dem Versuch aufzuhören, zu motivieren. Arbeite stattdessen darauf hin, dein Kind zu inspirieren. Wie machst du das? Sei eine inspirierende Person. Frage dich, ob dein Verhalten inspirierend oder kontrollierend ist.

Verstehe, dass deine Kinder in die andere Richtung laufen wollen, wenn du zu kontrollierend bist. Denke an jemanden in deinem eigenen Leben, der dich inspiriert, und arbeite auf dieses Ziel hin. Denke daran, das einzige, was sie motivieren wird, wenn du dein Kind drängst, ist die Motivation, sich dir widersetzen.

Lass dein Kind seine eigenen Entscheidungen treffen – und trage die Konsequenzen

Lass dein Kind seine eigenen Entscheidungen treffen. Wenn es eine schlechte Wahl ist, ziehe es zur Rechenschaft, indem du es die natürlichen Konsequenzen tragen lässt, die damit einhergehen.

Wenn die Folge davon ist, dass es seine Hausaufgaben nicht macht, dass ihm der Computer weggenommen wird, lege die Notwendigkeit, diese Computerzeit zurückzubekommen, in seine Hände. Ist es mit seiner Arbeit fertig, bekommt es die mit dir vereinbarte Zeit am Computer.

Das wird für dein Kind eine Motivation in die richtige Richtung sein, ohne dass du ihm sagst, was es tun soll, wie er es tun soll, und ihn darüber belehren, warum er sich darum kümmern sollte.

Als Eltern frage dich: „Was werde ich ertragen? Was sind meine Werte und Prinzipien?“ und du hältst dich an sie.

Erfahre, wie dein Kind tickt

  • Was motiviert mein Kind?
  • Was will es wirklich?
  • Welche Fragen kann ich stellen, die ihm helfen, seine Interessen zu entdecken und zu erforschen?
  • Was sind seine Ziele und Ambitionen?

Trete weit genug zurück, um dein Kind als eigenständige Person zu sehen. Dann beobachte, was du siehst. Sprich mit ihm, um die Antworten auf die obigen Fragen zu finden. Und dann höre zu – nicht auf die Antworten, die du dir wünscht, sondern auf das, was dein Kind sagt. Hör ihm einfach zu. Respektiere seine Antworten, auch wenn du anderer Meinung bist.

Das Verhalten deines Kindes ist nicht deine Schuld

Denke daran, dass die mangelnde Motivation deines Kindes nicht deine Schuld ist, also personalisiere es nicht. Wenn du dies tust, kannst du tatsächlich zur Minderleistung beitragen, indem du mehr Widerstand erzeugst.

Betrachte es so. Wenn du zu genau in den Spiegel schaust, kannst du dich selbst nicht wirklich sehen – es ist nur verschwommen. Aber wenn du weiter weg gehst, siehst du dich tatsächlich klarer.

Mache dasselbe mit deinem Kind. Manchmal sind wir uns einfach so nahe, so verstrickt, dass wir sie einfach nicht als von uns getrennt sehen können. Aber wenn du weit genug zurücktreten kannst, kannst du dein Kind tatsächlich als eine eigene Person sehen und herausfinden, wie es tickt – und dann kannst du ihm auch helfen, sich selbst zu verstehen.

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Wenn du einen Schritt zurücktrittst und beobachtest, wirst du wissen, was für ihn funktioniert, warum er nach bestimmten Dingen greift und was ihn wirklich in Bewegung bringt.

Es wird Dinge geben, zu denen er nie motiviert sein wird, aber dennoch von ihm verlangt wird. Er mag es hassen, seine Hausarbeit zu erledigen und versucht, daraus herauszukommen, und dann gibst du ihm Konsequenzen.

Das Ziel ist, dein Kind zu beeinflussen, wenn es etwas tun muss, was es nicht tun möchte, und es gut genug kennenzulernen, um herauszufinden, was seine eigenen Wünsche sein könnten.

Als Eltern möchtest du seine Fähigkeit stärken, zu definieren, was ihm wichtig ist. Du möchtest deinem Kind helfen, für sich selbst zu definieren, wer es ist, was ihm wichtig ist und was es tun wird, um diese Dinge zu verwirklichen.

Unsere Verantwortung ist es, unseren Kindern dabei zu helfen, nicht alles für sie zu tun. Wir müssen ihnen genug aus dem Weg gehen, damit sie herausfinden können, wer sie sind, was sie denken und wo ihre eigenen Interessen liegen.

Bringe dein Kind dazu, das Richtige tun zu wollen

Stelle dir zwei Türen vor. Tür Nummer eins ist für Eltern, die ihre Kinder motivieren und das Richtige im Leben tun wollen: aufstehen, zur Schule gehen, ihre Arbeit erledigen, erfolgreich sein. Tür Nummer zwei ist für Eltern, die möchten, dass ihre Kinder sich selbst dazu motivieren, diese Dinge zu tun.

Sie möchten ihr Kind dahingehend beeinflussen, dass es auf die Dinge hinarbeitet, an denen es interessiert ist. Nicht nur das Richtige zu tun, sondern auch das Richtige tun zu wollen.

Welche Tür würdest du betreten? Wenn es Tür Nummer eins ist, dann ist der Weg, dieses Ziel zu erreichen, Stoßen, Bestrafen, Betteln, Nörgeln, Bestechen, Belohnen und Schmeicheleien. Wenn du dich für Tür Nummer zwei entscheidest, erreichst du dieses Ziel, indem du verschiedene Arten von Fragen stellst.

Anstatt „Hast du deine Hausaufgaben gemacht?“ könntest du sagen: „Warum hast du dich entschieden, deine Hausaufgaben heute zu machen und nicht gestern?

Mir ist aufgefallen, dass du dich gestern gegen Geometrie entschieden hast, aber du machst heute deine Geschichtshausaufgaben. Was ist der Unterschied?“ Sei Ermittler, erforsche und entdecke, und hilf deinem Kind, seine eigenen Motivationen und Knackpunkte zu entdecken.