Erinnerung bei Kindern: Warum es schwierig ist, sich an Dinge zu erinnern, die uns vor dem 4. Lebensjahr passiert sind

Erinnerung bei Kindern: Warum es schwierig ist, sich an Dinge zu erinnern, die uns vor dem 4. Lebensjahr passiert sind

Es wird gesagt, dass unsere Persönlichkeit in unserer Kindheit geformt wird, aber wie ironisch ist es, dass wir uns kaum an etwas aus unseren frühen Jahren erinnern können?

Dieses Phänomen lässt sich auf fast alle Menschen anwenden und hat sogar einen offiziellen Begriff – Kindheitsamnesie. Wenn wir aufwachsen, vergessen wir die Menschen, Ereignisse und sogar Orte, denen wir als Kinder begegnet sind.

Es gibt noch viel aktive Forschung zu diesem Thema, aber wir haben die relevantesten Informationen unten zusammengefasst.

Was ist eine Amnesie im Kindesalter und wann tritt sie auf?

Amnesie im Kindesalter ist die Unfähigkeit von Erwachsenen, sich an die Einzelheiten von Ereignissen oder sogar vollständige Ereignisse zu erinnern, die ihnen vor dem 4. Lebensjahr widerfahren sind.

Einige Forscher gingen sogar noch weiter und fanden heraus, dass Kinder vor dem 7. Lebensjahr sich an „60 % oder mehr ihrer frühen Lebensereignisse erinnern können“, während 8- und 9-Jährige sich nur an bis zu 40 % erinnern konnten.

Dies ermöglichte ihnen zu erkennen, dass wir uns je weniger an das Vorangegangene erinnern, wenn wir verschiedene Stadien unserer Entwicklung durchlaufen.

Unsere Erinnerungen sind eng mit unserer Fähigkeit zu sprechen verbunden.

Eine der Theorien, warum wir unsere Kindheitserinnerungen nicht speichern, ist, dass wir damals nicht verbal kommunizieren konnten. Wenn wir eine Erinnerung abrufen, verwenden wir Wörter, und wir können sie sehr detailliert beschreiben, was Sprache erfordert.

Die meisten Babys beginnen nicht vor dem 2. Lebensjahr zu sprechen, daher sind sie einfach nicht in der Lage, ein zusammenhängendes Gedächtnis zu schaffen.

Unsere Gehirnentwicklung spielt eine große Rolle.

Jetzt werden wir über die biologische Erklärung der Amnesie im Kindesalter sprechen. Während wir aufwachsen, leistet unser Gehirn eine Menge Schwerstarbeit, daher kam eine Studie zu dem Schluss, dass „das Gehirn, wenn es damit beschäftigt ist, viele neue Zellen zu züchten, keine Erinnerungen speichert, die andernfalls langfristig wären.“

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Außerdem können wir uns vor dem 3. bis 4. Lebensjahr nicht einmal physisch an alltägliche Ereignisse erinnern, da unser episodisches Gedächtnis noch nicht eingesetzt hat. Deshalb können wir abstrakte Erinnerungen haben, z. B. in welchen Park du oft gegangen bist, aber nicht, in welche Eisdiele dich deine Mutter einmal mitgenommen hat.

Unsere Eltern ändern stark, wie wir uns an bestimmte Ereignisse erinnern.

Eine andere Studie legt nahe, dass unsere Eltern in der Lage sind, die Erzählung unserer Kindheit zu verändern. Denke darüber nach, wir neigen dazu, eine Erinnerung besser festzuhalten, wenn wir daran erinnert werden, daher erinnern wir uns an die Ereignisse, die unsere Eltern für wichtig halten.

Dieselbe Studie ergab, dass sich Kinder anders an dasselbe Ereignis erinnern, nachdem sie es mit ihren Vätern besprochen haben, im Gegensatz zu ihren Müttern. Kinder sind leicht zu beeindrucken, daher ist es wichtig, ihnen zu helfen, nur gute Erinnerungen zu behalten und sie richtig wahrzunehmen.

Es läuft alles darauf hinaus, was bei uns einen bleibenden Eindruck hinterlassen hat.

Ein Kinderpsychologe sagt, dass Kinder letztendlich die Erinnerungen behalten, die voller Emotionen sind, sowohl positive als auch negative. Dieser Befund ermöglicht es sogar kleinen Kindern, vor Gericht Augenzeugenaussagen zu machen.

Wenn du dich also an eine frühe Erinnerung erinnern kannst, ist dies wahrscheinlich diejenige, die für dich die größte Bedeutung hat und eine starke emotionale Reaktion auslöst.