Überbehütende Eltern vs. Hubschrauber Eltern: Welcher schadet Kindern mehr?

Überbehütende Eltern vs. Hubschrauber Eltern: Welcher schadet Kindern mehr?

Die Frage der Kindererziehung ist immer ein wichtiges Diskussionsthema. Eltern möchten natürlich ihren Kindern nur das Beste bieten, aber manchmal können dadurch größere Probleme entstehen. In der Kindheit kann alles normal erscheinen, aber die Probleme beginnen sich später zu manifestieren.“

Was ist der Unterschied zwischen Überbehütende Eltern und Hubschrauber Eltern?

Überbehütende Eltern, wie der Name schon sagt, neigen dazu, den Weg für ihre Kinder zu „ebnen“, indem sie alle Hindernisse beseitigen und alle Probleme an ihrer Stelle lösen.

Sie sind von einem starken Wunsch beseelt, ihre Kinder vor Versagen und Frustration zu schützen, und greifen übermäßig ein, um solche Situationen zu vermeiden.

Die schädlichen Auswirkungen von Überbehütende Eltern:

Obwohl die Absicht der Überbehütende Eltern lobenswert ist, kann ihr übermäßig schützendes Verhalten negative Auswirkungen auf ihre Kinder haben.

Die Kinder können eine übermäßige Abhängigkeit von anderen entwickeln, um ihre Probleme zu lösen. Sie könnten Mangel an Selbstvertrauen, Problemlösungsfähigkeiten und Widerstandsfähigkeit gegenüber den Herausforderungen des Lebens haben.

Die schädlichen Auswirkungen von Hubschrauber-Eltern

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Hubschrauber-Eltern hingegen zeichnen sich ebenfalls durch ein hohes Maß an Schutz aus, allerdings auf eine etwas andere Weise. Sie überwachen ständig jede Handlung ihrer Kinder und intervenieren sofort, wenn ein Problem oder eine Schwierigkeit auftritt.

Diese Eltern sind oft zu stark in das Leben ihrer Kinder involviert, manchmal auf Kosten ihres eigenen Wohlbefindens.

Kinder, deren Eltern ständig präsent sind, um sie zu führen und Entscheidungen für sie zu treffen, können Schwierigkeiten haben, ihre eigene Autonomie und Selbstwertgefühl zu entwickeln.

Sie können von anderen abhängig werden, um ihre Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen, was ihre Fähigkeit zur Eigeninitiative und zur eigenständigen Bewältigung von Herausforderungen einschränkt.

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Darüber hinaus, wenn Eltern immer da sind, um ihre Kinder zu korrigieren, zu schützen und Entscheidungen für sie zu treffen, könnten die Kinder das Gefühl haben, dass sie nicht in der Lage sind, mit Schwierigkeiten alleine umzugehen.

Dies kann zu einem negativen Selbstbild und einem begrenzten Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten führen.

Die Kinder- und Jugendpsychotherapeutin Tanja Witte-Heimböckel, 50 Jahre alt, erklärt, wie man seine Kinder begleiten kann, ohne sie zu überfordern oder zu ersticken.

Eltern wollen nur das Beste für ihre Kinder und versuchen, ihnen zu helfen, aber das kann oft langfristig viele Probleme mit sich bringen.

Wenn Kinder nicht schwierigen oder unangenehmen Situationen ausgesetzt sind, oder wenn sie keine Misserfolge erleben, werden sie nie die notwendigen Fähigkeiten entwickeln, um mit Stress umzugehen oder unabhängig alternative Strategien auszuprobieren und daraus zu lernen“, erklärt die Psychotherapeutin.

„Kinder müssen lernen, dass sie scheitern können, warten können und mit Situationen umgehen können, die nicht immer reibungslos verlaufen. Andernfalls werden sie psychologische Stabilität vermissen und nicht auf die Realitäten des Lebens vorbereitet sein.

Das geschieht selbst dann, wenn die Eltern gute Absichten haben. Aber wenn sie so handeln, lernen die Kinder nie, Probleme selbstständig zu lösen und ein Gefühl der Erfüllung daraus zu ziehen.

Oftmals resultieren elterliche Probleme aus der Kindheit der Eltern selbst, die überbehütet wurden. Der Wunsch nach mehr Aufmerksamkeit oder Unterstützung von ihren eigenen Eltern projiziert sich nun auf ihre eigenen Kinder.

Die Unterstützung eines Fachmanns hilft zu verstehen, dass Misserfolge zum Leben eines Kindes gehören. Seien Sie für Ihr Kind da, wenn es eine schlechte Note bekommt oder vom Fahrrad fällt, aber schützen Sie es nicht vor allen Problemen.

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Kinder lernen aus ihren Problemen und Frustrationen, und das motiviert sie, voranzukommen. Das ist ein wichtiger Aspekt ihrer Entwicklung“, fügt die Psychotherapeutin hinzu.