8 Erziehungsstrategien, die Montessori-Lehrer bei ihren eigenen Kindern anwenden

8 Erziehungsstrategien, die Montessori-Lehrer bei ihren eigenen Kindern anwenden

Es ist eine Möglichkeit, anders auf Kinder zuzugehen, und du kannst sie ganz unabhängig von der Schulform, die dein Kind besucht, zu Hause üben.

Montessori ist eine Lehrmethode, die weit über das Akademische hinausgeht. Es ist eine Möglichkeit, anders auf Kinder zuzugehen, und du kannst sie ganz unabhängig von der Schulform, die dein Kind besucht, zu Hause üben.

Hier sind acht Erziehungstipps und -strategien aus dem wirklichen Leben, die Montessori-Lehrer bei ihren eigenen Kindern anwenden.

Beziehe dein Kind in die täglichen Aktivitäten ein

Die Einbeziehung deines Kindes in den Alltag kannst du von Anfang an tun. Es könnte bedeuten, dass du dein Baby direkt vor der Küche auf eine weiche Decke legst, damit es dir beim Abwasch zusehen kann, anstatt es in einem Laufstall zu lassen.

Für ein älteres Kind kann es bedeuten, es einzuladen, mit dir die Wäsche zu falten, zu fragen, ob es beim Unkrautjäten im Garten helfen oder gemeinsam ein einfaches Abendessen kochen möchte.

Die Einbeziehung von Kindern in die wirkliche Arbeit des täglichen Lebens gibt ihnen einen Sinn, vermittelt wertvolle Lebenskompetenzen und verhindert das „Fehlverhalten“, das oft entsteht, wenn Kinder unsere Aufmerksamkeit wollen.

Ganz gleich, um welche Aufgabe es sich handelt, es gibt normalerweise eine kleine Möglichkeit, wie ein Kind helfen kann, wenn du ihm zeigst, wie es geht.

Verwende „Time in“ statt „Time out“

Schlechtes Verhalten ist oft eine Möglichkeit für ein Kind, uns zu zeigen, dass es unsere Aufmerksamkeit braucht.

Anstatt sie in ihr Zimmer zu schicken, versuche, tief durchzuatmen und zu sehen, was sie wirklich brauchen – wahrscheinlich eine Zeit zu zweit mit dir.

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Wenn es möglich ist, mache eine Pause von dem, was du tust und verbringt etwas Zeit miteinander. Schon fünf oder zehn Minuten können helfen, ihren emotionalen Tank aufzufüllen, damit sie wieder ihr charmantes, wohlerzogenes Selbst sein können.

Wenn sie im Haus herumrennen oder auf die Couch springen, versucht gemeinsam nach draußen zu gehen und ein Rennen über den Hinterhof zu machen.

Wenn sie Wasser auf den Boden kippen, versucht im Sprinkler zu spielen oder nehmt ein frühes Bad für ein zusätzliches Wasserspiel.

Während eine Auszeit euch weiter trennt und zu Scham- und Schuldgefühlen führt, bringt euch die Auszeit näher zusammen und baut eure Beziehung auf, was immer ein würdiges Ziel ist.

Bewegungsfreiheit fördern

Montessori-Kinder können frei im Klassenzimmer herumlaufen, sich aussuchen, wo sie sitzen möchten, die Toilette benutzen, ohne um Erlaubnis zu fragen, und Dinge wie Yoga oder „Galerie gehen“ tun, wenn sie ihren Körper bewegen müssen.

Viele Montessori-Lehrer wenden dieses Prinzip von Geburt an zu Hause an. Für ein Kleinkind könnte dies bedeuten, es auf eine große Decke statt auf eine Schaukel oder einen Laufstall zu legen, damit es Platz hat, sich im Zimmer umzusehen und zu versuchen, sich umzudrehen.

Für ein älteres Baby oder Kleinkind kannst du sein Zimmer vollständig kindersicher machen, damit es frei erkunden kann, ohne ihm „nein“ zu sagen.

Gebe älteren Kindern viel Zeit und Raum, sich frei zu bewegen, am besten draußen, um ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre motorischen Fähigkeiten zu entwickeln und einfach die Welt zu entdecken.

Sage ihnen, was passieren wird

Wenn du ein Montessori-Klassenzimmer für Kleinkinder besuchst, wirst du als Erstes bemerken, wie die Lehrer mit den Kleinkindern sprechen.

Sie sagen dem Kind immer, was sie tun werden, bevor sie es tun. Zum Beispiel könnte ein Lehrer sagen: „Ich hole dich und bringe dich zum Umkleidebereich für eine frische Windel.“

8 Erziehungsstrategien, Die Montessori-Lehrer Bei Ihren Eigenen Kindern Anwenden

Dies ist ein Weg, Respekt vor der Persönlichkeit zu zeigen, die bereits in den kleinsten Kindern vorhanden ist, und auch um Sprachkenntnisse zu teilen.

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Dies setzt sich mit älteren Kindern fort, wenn wir Änderungen in der Routine mitteilen oder ihnen sagen, ob wir sie berühren müssen – „Ich werde deine Hand halten, bis du sicher auf dem Spielplatz bist.“

Das braucht Übung, wird aber zur Gewohnheit und ist dann zu Hause mit den eigenen Kindern einfach anzuwenden.

Mache mit deinem Kind – nicht für dein Kind

Bei Montessori dreht sich alles um Unabhängigkeit, und das ist etwas, was Montessori-Lehrer ständig mit ihren eigenen Kindern praktizieren.

Dies ist oft eine subtile Unterscheidung, bei der die Eltern als Partner mit dem Kind zusammenarbeiten, anstatt Dinge für sie zu tun.

Montessori-Eltern laden ihre kleinen Kleinkinder ein, beim Windelwechseln zu helfen, indem sie ihre eigene Hose herunterziehen und an den Windellaschen ziehen, um ihre Windeln zu entfernen.

Du kannst sehen, wie Montessori-Eltern eines älteren Kindes neben ihm sitzen, um eine große Verschüttung aufzuwischen, anstatt dass die Eltern es schnell aufwischen, um das Durcheinander zu beseitigen.

Mit, nicht für dein Kind Dinge zu tun, nimmt oft mehr Zeit in Anspruch, aber es befähigt dein Kind auch, verantwortungsbewusster und autonomer zu sein.

Vorbildliche Anmut und Höflichkeit

Montessori-Lehrer machen Anmut und Höflichkeit oder Manieren vor, sowohl im Klassenzimmer als auch zu Hause.

Zu erklären, wie man sich in sozialen Situationen verhält, wie man jemanden auf einem engen Gang vorbeilässt oder wie man einen Erwachsenen am Telefon auf sich aufmerksam macht, ist oft viel effektiver und viel angenehmer, als Kinder einfach zu ermahnen schlechtes Benehmen.

Kinder wollen sich generell angemessen verhalten, sie wissen nur nicht immer wie. Dinge, die uns offensichtlich erscheinen, sind es möglicherweise nicht für ein kleines Kind.

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Stelle dir das so vor, als würdest du ein fremdes Land mit einer ganz anderen Kultur besuchen und dich darüber informieren, was als unhöflich und was höflich gilt. Auch Kinder brauchen diese Angaben.

Fördern der Entdeckung

In einem Montessori-Klassenzimmer besteht die Rolle des Lehrers darin, das Kind dabei zu unterstützen, eigene Entdeckungen zu machen, anstatt ihm direkt Fakten beizubringen.

Unabhängig davon, welche Art von Schule dein Kind besucht, kannst du das Entdecken fördern, indem du den einzigartigen Interessen deines Kindes folgst und ihm die Möglichkeit gibst, sie zu erforschen. Das könnte sein, ein Teleskop im Garten aufzustellen oder ihnen ein Buch über Origami zu geben.

Kinder zu ermutigen, tief in ihre Interessen einzutauchen, zeigt ihnen, dass Lernen Spaß macht und dass die Welt ein unendlich interessanter Ort ist.

Echte Werkzeuge zur Verfügung stellen

Die Menschen sind oft überrascht, kleine Kinder in Montessori-Schulen oder -Heimen mit echten Messern, einem echten Hammer oder einer echten Nähmaschine zu sehen.

Montessori-Eltern beobachten ihre Kinder auf Bereitschaft, zeigen ihnen, wie man ein echtes Werkzeug benutzt, und beobachten dann aus der Ferne, um sicherzustellen, dass sie sicher sind.

Kinder sind oft viel vorsichtiger, wenn sie mit echten Werkzeugen umgehen als mit Plastikspielzeug. Sie erkennen den Unterschied in Qualität und Zweck und gehen respektvoll mit den Materialien um.

Dein Kind muss nicht in die Montessori-Schule gehen, um von der Philosophie zu Hause zu profitieren, Mama. Probiere eine dieser von Montessori inspirierten Erziehungsstrategien aus, um einen Eindruck davon zu bekommen, wie der Ansatz für dein Kind und dein Zuhause funktioniert.