Arten von Erziehungsstilen: Was ist dein Erziehungsstil?

Arten von Erziehungsstilen: Was ist dein Erziehungsstil?

Von autoritär bis autoritativ, nachgiebig bis nachlässig, wir schlüsseln die vier Arten von Erziehungsstilen auf. Welche praktizierst du?

Werfe einen Blick auf den Spielplatz, und du wirst sicherlich eine große Vielfalt an Erziehungsstilen bemerken. In den 1960er Jahren beschrieb die Entwicklungspsychologin Diana Baumrind drei verschiedene Typen – und ein vierter wurde später von Forschern hinzugefügt – basierend auf den Anforderungen der Eltern und der Reaktionsfähigkeit auf Kinder.

Lies weiter, um den Unterschied zwischen diesen vier großen Erziehungsstilen zu erfahren, mit Informationen zu anderen beliebten Untertypen wie Helikopter-Erziehung, Freiland-Erziehung, Tiger-Erziehung und mehr.

Baumrinds vier Erziehungsstile
Die vier Arten von Erziehungsstilen von Diana Baumrind sind autoritär, autoritativ, permissiv und nachlässig.

Autoritär

Der autoritäre Erziehungsstil konzentriert sich auf strenge Regeln, Gehorsam und Disziplin. Diese Eltern haben hohe Erwartungen und zögern nicht, zu bestrafen, wenn Kinder ihre Richtlinien nicht befolgen.

Autoritäre Eltern übernehmen auch die Entscheidungsgewalt und geben den Kindern selten Einfluss auf die Angelegenheit. Ähnlich wie ein Feldwebel der Armee sind diese Elterntypen nicht fürsorglich, nachsichtig oder kommunikativ.

Die Wirkung auf Kinder: Wenn Kinder von autoritären Eltern erzogen werden, sind sie zu Hause oft brav, aber sie können rebellieren, wenn sie mit Klassenkameraden oder Freunden zusammen sind. Sie können auch mit Selbstvertrauen, Selbstwertgefühl, geringeren schulischen Leistungen und sogar Drogenmissbrauch kämpfen.

Permissiv

Oft verhalten sich permissive Eltern eher wie Freunde als autoritäre Persönlichkeiten. Sie gehen auf die Bedürfnisse ihrer Kinder ein, ohne viel Disziplin zu verlangen.

Zum Beispiel könnten sie ihrem Kind erlauben (und es sogar ermutigen), zu jeder Mahlzeit Limonade zu trinken, wenn es das möchte. Permissive Eltern sind entspannt und nachsichtig, und die Haushaltsregeln sind sehr minimal. Diese Eltern sind das totale Gegenteil von streng.

Die Wirkung auf Kinder: Da sie im Haushalt ein hohes Ansehen haben, sind Kinder nachgiebiger Eltern daran gewöhnt, alles zu bekommen, was sie wollen. Sie können sich berechtigt, egozentrisch und rebellisch verhalten – und sie könnten auch antisoziale Tendenzen mit einer Unfähigkeit haben, ihre Emotionen zu kontrollieren.

Diese Kinder können sich auch nicht in Schule, Arbeit oder soziale Bemühungen einbringen, schließlich müssen sie sich zu Hause nicht anstrengen.

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Autoritativ

Baumrind hält dies für den „Goldstandard“ der Erziehungsstile. Autoritative Mütter und Väter geben ihren Kindern Grenzen, aber sie geben ihnen auch Entscheidungsfreiheit. Sie betrachten Fehler als Lernerfahrung – obwohl berechtigte Bestrafung nicht vom Tisch ist – und haben klare Erwartungen an ihre Kinder.

Autoritative Eltern sind fürsorglich und warmherzig, und doch vermitteln sie die Bedeutung von Verantwortung und Disziplin.

Die Wirkung auf Kinder: Normalerweise sind Kinder autoritativer Eltern selbstbewusst, glücklich und erfolgreich.

Man kann sich darauf verlassen, dass sie selbst die richtige Entscheidung treffen, und sie setzen oft hohe Erfolgserwartungen. Diese Kinder können auch schulisch und sozial gute Leistungen erbringen und es ist weniger wahrscheinlich, dass sie Drogen oder Alkohol missbrauchen.

Nachlässig/unbeteiligt

Dieser Erziehungsstil wurde ursprünglich nicht von Diana Baumrind definiert. Er wurde später von den Forschern Eleanor Maccoby und John Martin zu ihrer Liste hinzugefügt. Im Wesentlichen ignorieren nachlässige Eltern ihre Kinder, die sich selbst erziehen müssen.

Sie legen keine Regeln oder Erwartungen fest, aber sie bieten auch keine Anleitung, wenn dies erforderlich ist. Im Extremfall kann das Kindeswohl unter dieser elterlichen Vernachlässigung leiden.

Die Wirkung auf Kinder: Ohne Anleitung, Struktur oder elterliche Beteiligung handeln Kinder von nachlässigen Müttern und Vätern oft falsch.

Sie könnten zum Beispiel Ärger in der Schule oder mit dem Gesetz bekommen. Sie könnten auch zögern, Bindungen zu anderen Menschen einzugehen, und Depressionen sind ebenfalls üblich.

6 Untertypen von Erziehungsstilen

Natürlich gibt es viele Untertypen von Erziehungsstilen, aber sie fallen alle in die vier oben genannten Hauptkategorien. Hier sind andere Erziehungsstile, die Mütter und Väter kennen müssen.

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Freihand-Erziehung

Eltern der Freihand-Erziehung ermöglichen ihren Kindern die Unabhängigkeit, in der Öffentlichkeit weniger oder nicht beaufsichtigt zu werden. Lange Zeit galten Eltern, die diesen Stil praktizierten, als nachlässig, und viele dachten, sie würden ihre Kinder durch mangelnde Aufsicht gefährden.

Tatsächlich hatten einige Personen Probleme mit dem Gesetz, nachdem sie ihren kleinen Kindern in der Öffentlichkeit die Unabhängigkeit ermöglicht hatten. Aber in jüngerer Zeit (und nach vielen Debatten) haben manche Staaten Gesetze zugunsten des Freihand-Erziehungsstils verabschiedet. Befürworter sagen, dass es erstaunliche Eigenschaften wie Selbstversorgung und Belastbarkeit vermitteln kann.

Helikopter-Elter

Wenn du ein überfürsorglicher Elternteil bist, der das Bedürfnis verspürt, die meisten Aspekte des Lebens deines Kindes zu kontrollieren, erfüllst du wahrscheinlich die Anforderungen von Helikopter-Eltern.

Helikopter-Eltern greifen ständig in das Leben ihrer Kinder ein und sind besessen von Erfolgen oder Misserfolgen (insbesondere wollen sie ihre Kinder vor Fehlern schützen).

Die Risikoeinschätzungstendenzen von Helikopter-Eltern werden oft von Ängsten und Befürchtungen getrieben, die die Fähigkeit eines Kindes beeinträchtigen können, integrale Lebenskompetenzen, Selbstvertrauen und Selbstversorgung zu erlernen.

Schneepflug-Elternschaft

Schneepflug-Eltern (auch bekannt als Rasenmäher- oder Bulldozer-Eltern) sind leicht bereit, alles fallen zu lassen, um die Wünsche und Anforderungen ihres Kindes zu erfüllen, egal wie klein sie sind. Sie „pflügen“ im Wesentlichen alles nieder, was ihrem Kind im Weg steht.

Rasenmäher-Eltern haben oft gute Absichten und wollen nicht, dass ihre Kinder kämpfen müssen. Diese Gewohnheiten bieten jedoch keine Grundlage für langfristiges Glück und können die Versagensangst eines Kindes sogar verstärken.

Leuchtturm-Eltern

Der Leuchtturm-Ansatz, eine der ausgewogeneren Erziehungsmethoden, wurde vom Kinderarzt und Autor Dr. Kenneth Ginsburg geprägt. Er sagte in seinem Buch „Raising Kids to Thrive: Balancing Love With Expectations and Protection With Trust“: „Wir sollten wie Leuchttürme für unsere Kinder sein. Stabile Leuchtfeuer an der Küste, an denen sie sich messen können. Vorbilder.

Wir sollten die Felsen beleuchten und sicherstellen, dass sie nicht gegen sie stoßen. Wir sollten ins Wasser schauen und sie darauf vorbereiten, auf den Wellen zu reiten, und wir sollten auf ihre Fähigkeit vertrauen, dies zu lernen. Das bedeutet, die perfekte Balance zu finden, wie du dein Kind lieben, schützen, mit ihm kommunizieren und es pflegen kannst.

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Bindungserziehung

Bei der Bindungserziehung glauben Mütter und Väter an einen pflegenden und praxisnahen Erziehungsansatz. Sie glauben, dass es zu Unabhängigkeit und emotionaler Stabilität führt, wenn die Bedürfnisse eines Kindes an erster Stelle stehen.

Eltern, die diesem Stil folgen, schätzen körperliche Nähe, ein gemeinsames Bett und gemeinsames Schlafen, längeres Stillen, positive Disziplin und andere bindungsbasierte Ansätze zur Erziehung von Nachkommen.

Tigererziehung

Tigereltern zeigen oft starre und harte Eigenschaften und erwarten Gehorsam und Erfolg. Dieser Begriff erlangte allgemeine Aufmerksamkeit durch Amy Chuas Buch „Battle Hymn of the Tiger Mom“, in dem sie die Tigererziehung als eine autoritäre Methode beschreibt, die in der chinesischen Kultur weit verbreitet ist.

Tigereltern können ihre Kinder zwar zu produktiveren, motivierteren und verantwortungsbewussteren Menschen erziehen, Kinder können jedoch aufgrund der hohen Anforderungen ihrer Eltern und der ständigen Erwartungen an Perfektion, Angstzustände und schlechte soziale Fähigkeiten entwickeln und Schwierigkeiten haben, im Alltag zu funktionieren.