Warum wir aufhören sollten, unsere Teenager faul zu nennen

Wenn wir hier ganz ehrlich sind, haben wir wahrscheinlich alle ein paar große Fehler auf unserer Elternreise gemacht… ich weiß, ich habe es definitiv. Einer meiner größten Fehler war, meine älteste Tochter faul zu nennen, als sie ein junger Teenager war.

„Alles, was du tust, ist in deinem Zimmer rumzuhängen. Du schläfst an den Wochenenden bis zum Mittag, beschwerst dich ständig darüber, wie müde du bist, und dich dazu zu bringen, im Haushalt zu helfen, ist wie Zähne ziehen… du bist SO faul!“

Ich sagte es nicht, um verletzend oder gemein zu sein. Zu der Zeit war ich einfach so unglaublich frustriert, dass ich meine Emotionen die Oberhand gewinnen ließ.

Mein Ziel war es, zu ihr durchzudringen und sie hoffentlich zu motivieren. Ich hatte keine Ahnung, welchen Einfluss diese Worte auf meine Tochter hatten… bis sie in Tränen ausbrach und mich bat, sie nie wieder faul zu nennen.

„Ich bemühe mich so sehr, Mama“, sagte sie. „Ich gehe zur Schule, gehe zum Training, komme nach Hause und mache Hausaufgaben, bleibe viel zu lange wach, versuche, Zeit mit meinen Freunden zu verbringen, versuche, das zu tun, was du von mir verlangst, und dann beginnt das Ganze von vorne… jeden einzelnen Tag.

Ich bin müde. Ich bin überfordert. Und manchmal kann ich einfach nicht mithalten. Manchmal will ich einfach nur meine Zimmertür schließen, die Welt ausschalten und schlafen. Wenn du mich faul nennst, fühle ich mich wie ein Versager. Ich bin kein Versager, Mama.“

Wow… das tat wirklich weh. Meine Tochter war so mutig und ehrlich, dass sie mir mitteilte, was in ihrem Herzen war.

Und obwohl ihre Worte schwer zu hören waren (manchmal müssen wir unser Ego beiseite legen und wirklich zuhören, was unsere Kinder zu sagen haben, egal wie sehr es schmerzt), wusste ich, dass sie Recht hatte. Mein Mädchen war keineswegs ein Versager. Sie bemühte sich wirklich sehr, und das wusste ich.

Ich ließ meine Frustration in einem hitzigen Moment die Oberhand gewinnen und sagte etwas, das ich nicht hätte sagen sollen. Ich schuldete ihr nicht nur eine Entschuldigung, sondern auch ein feierliches Versprechen… dass ich diese Worte in eine Kiste packe, sie abschließe und sie nie wieder über meine Lippen kommen lasse.

Wir denken vielleicht, das Leben unserer Kinder sei bequem. Wir denken vielleicht, sie hätten keine wirkliche Verantwortung oder keinen Druck, mit dem sie umgehen müssten.

Und wir sind vielleicht sogar überzeugt, dass sie, weil sie jung sind, jede Menge Energie haben und keine Probleme haben sollten, mitzuhalten. Schließlich, was ist so stressig oder anstrengend daran, ein Teenager zu sein?

Oh… aber viel zu oft sehen wir nicht das ganze Bild, liebe Eltern. Hier ist der wahre Grund, warum wir aufhören sollten, unsere Teenager faul zu nennen.

Hier ist, warum wir alle aufhören sollten, unsere Teenager faul zu nennen

Was unsere Teenager hören, wenn wir sie faul nennen

Laut Carl E. Pickhardt Ph.D., Jugendpsychologe, „Tu es nicht. Nenne deinen Teenager niemals faul.“ Das Etikett ist psychologisch und sozial stärker belastet, als die meisten Eltern realisieren.

Um die Sache noch schlimmer zu machen, wird der Begriff normalerweise verwendet, wenn ein Elternteil frustriert, ungeduldig oder kritisch gegenüber seinem Teenager ist, was die verletzende Wirkung dieses Namens nur noch schwerer zu ertragen macht.“

Während wir das Wort „faul“ gedankenlos verwenden und denken, dass es keine große Sache ist, treffen diese Worte direkt ins Herz und Selbstwertgefühl unserer Teenager.

Was sie hören, ist… Du hast keine Motivation, du willst nur herumliegen und viel schlafen, du wirkst müde, sobald ich dich um etwas bitte, du benimmst dich verwöhnt und erwartest, dass jemand anderes es für dich erledigt, du bist unfähig, du kannst nichts durchziehen, du willst nur auf deinem Handy flüchten, du willst immer nur Arbeit vermeiden. Du bist auf allen Ebenen faul!

Aber sind sie wirklich faul? Oder ist es etwas anderes?

Bevor du deinen Teenager als „faul“ bezeichnest, ziehe andere Möglichkeiten in Betracht

Laut Pickhardt solltest du, bevor du deinen Teenager hart und negativ als faul bezeichnest, das „WARUM“ bedenken.

Vielleicht sind sie so körperlich, geistig und emotional erschöpft, dass es ihnen schwerfällt, mit den Anforderungen des Lebens Schritt zu halten.

Vielleicht sind sie so überwältigt von Stress oder dem Druck, erfolgreich zu sein, dass selbst die kleinste Anforderung zu viel erscheint.

Vielleicht haben sie Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, haben diagnostiziertes oder nicht diagnostiziertes ADS oder ADHS (oft fälschlicherweise als Faulheit bezeichnet!) und haben Schwierigkeiten, Dinge bis zum Ende durchzuziehen.

Vielleicht mangelt es ihnen an Nährstoffen, sie haben einen Vitaminmangel, sind chronisch übermüdet oder bekommen nicht genug Bewegung.

Vielleicht sind sie so desorganisiert, dass sie nicht wissen, wo sie anfangen sollen, und sie brauchen Hilfe.

Vielleicht sind sie innerlich so widerständig geworden, dass sie sich allem widersetzen, was man ihnen sagt.

Vielleicht sind sie so entmutigt durch Misserfolge, dass sie keinen Sinn darin sehen, es zu versuchen.

Vielleicht sind sie so ängstlich, dass es überwältigend oder beängstigend ist, überhaupt etwas zu tun.

Vielleicht sind sie so deprimiert, dass sie nicht in der Lage sind, sich zu kümmern.

Vielleicht tragen sie etwas in sich, das sie dir nicht zu sagen wagen, und es beschäftigt sie so sehr, dass sie ihre Gedanken nicht sammeln oder produktiv sein können.

Vielleicht ist Aufschieben für sie zur Gewohnheit geworden, sodass sie nichts rechtzeitig erledigen können.

Vielleicht sind sie so verwirrt darüber, welche Richtung sie einschlagen sollen, dass sie gelähmt sind und sich nicht entscheiden können, was als Nächstes zu tun ist.

Oder vielleicht sind sie einfach so gelangweilt, dass ihnen die Leidenschaft fehlt und nichts sie interessiert.

Ein WICHTIGER Faktor ist ihre sich entwickelnden Gehirne und Körper

Teenager sind (meistens jedenfalls) bekanntermaßen nachlässiger im Vergleich zu Erwachsenen.

Ihre sich noch entwickelnden Gehirne haben viel damit zu tun, wie gut sie in der Lage sind, Prioritäten zu setzen und schwierigere Aufgaben und Situationen zu bewältigen.

Während wir ihr Verhalten als „faul“ betrachten, versuchen sie still und verzweifelt, die gewaltigen hormonellen, psychologischen und biologischen Veränderungen in ihren Körpern zu bewältigen.

Als Eltern ist es unsere Aufgabe, „ihr Gehirn zu trainieren“ durch Unterstützung und Führung – nicht durch Schreien, Nörgeln oder Drängen.

Indem wir liebevoll mit unseren Kindern kommunizieren, ihnen helfen, ihre Prioritäten zu sortieren, sie unterstützen und klare Erwartungen (und Konsequenzen) darlegen, rüsten wir sie mit den Werkzeugen aus, die sie benötigen, um das zu bekämpfen, was wir als „Faulheit“ bezeichnen könnten.

Faul sein kann eine GUTE Sache sein… (natürlich in Maßen)

Die meisten Teenager führen ein sehr hektisches Leben, besonders während des Schuljahres.

Einige setzen diesen hektischen Zeitplan direkt im Sommer fort, indem sie leistungsorientierte Sportarten betreiben, ehrenamtlich arbeiten, einen Teilzeitjob haben und sich auf die SAT/ACT-Prüfungen vorbereiten. Es ist nicht einfach, heutzutage ein Teenager zu sein!

Deshalb kann eine gesunde Dosis Faulheit genau das sein, was sie brauchen, um sich zu erholen, neue Energie zu tanken und ihren schwindenden Eimer voller Begeisterung und Motivation wieder aufzufüllen.

LASSEN SIE SIE FAUL SEIN, wenn sie es brauchen. Lassen Sie sie entspannen, einen Netflix-Filmmarathonabend machen oder die Nacht damit verbringen, Musik zu hören oder auf ihrem Handy zu scrollen.

Lassen Sie sie mit Freunden abhängen und nichts Besonderes tun. Lassen Sie sie den Reset-Knopf drücken… das kann für Ihren Teenager eine Welt des Guten bewirken.

Arbeiten Sie MIT Ihrem Teenager, nicht GEGEN ihn

„Du bist so faul!“ zu sagen, wird weder Ihrem Teenager noch Ihrer Beziehung zu ihm gut tun.

Tatsächlich schaffen Sie eine Kluft zwischen Ihnen, wenn Sie eigentlich versuchen sollten, diese Kluft zu schließen und eine stärkere Verbindung zu ihnen aufzubauen.

Sie motivieren sie nicht dazu, sich verantwortungsvoller zu verhalten oder aktiver zu werden, sondern erzeugen tatsächlich Groll, was ihr Verhalten verschlimmert und, was noch wichtiger ist, sie fühlen sich schlechter in Bezug auf sich selbst.

Das nächste Mal, wenn Ihr Teenager (nach Ihrer Definition) faul ist, sprechen Sie mit ihm, fragen Sie ihn, ob im Hintergrund etwas vor sich geht, versuchen Sie, seine Gedanken zu verstehen, und finden Sie heraus, was ihn wirklich unmotiviert fühlen lässt.

Wenn sie tatsächlich faul sind und Arbeit oder Verantwortung um jeden Preis vermeiden, dann setzen Sie Konsequenzen fest.

Vor allem sollten Sie daran denken, dass Faulheit bei Teenagern eine Maske für ein viel bedeutenderes Problem sein kann… wischen Sie es nicht ab, bevor Sie tiefer graben.