9 Maßnahmen, die du ergreifen kannst, wenn sich dein Kind schlecht benimmt – die nichts mit Bestrafung zu tun haben

Was wäre, wenn unsere Kinder sich die ganze Zeit schön benehmen würden? Stelle dir das einmal kurz vor. Okay, jetzt zurück zur Realität. Unsere Kinder werden sich irgendwann daneben benehmen. Natürlich tun sie das.

Fehlverhalten ist die Art und Weise unserer Kinder, sich selbst zu testen, Grenzen zu verstehen und mit ihrem eigenen Gefühl von Handlungsfähigkeit und Identität zu experimentieren. Es ist auch eine Möglichkeit für sie, ihre Beziehung zu uns zu testen. Und das ist in Ordnung, das verstehen wir.

Aber es kann schwierig sein, mit Fehlverhalten umzugehen. Es kann zu den ungünstigsten Zeiten kommen. Es kann uns zum Ausrasten bringen. Es kann einen perfekten guten Morgen, Nachmittag oder Abend entgleisen lassen.

Was können wir also tun, wenn sich unsere Kinder schlecht benehmen? Wir haben einige Optionen:

1. Verwende es als Lernmoment – ​​führe und coache sie.

Schlechtes Verhalten ist fast immer ein lehrreicher Moment. Wenn sich unsere Kinder unangemessen verhalten, können wir sie anleiten, sich angemessener zu verhalten. Manchmal kann der Unterricht im Moment stattfinden und manchmal passiert es, wenn sich alle beruhigt haben.

Dein Kind könnte im Einkaufszentrum durchdrehen. Aber dann wartest du, bis du zu Hause bist, um darüber zu sprechen, was passiert ist und wie sie sich anders hätten verhalten können. Du führst und coachst sie, anstatt sie zu bestrafen.

2. Stelle eine Frage, die zu einer Antwort anregt.

Wir sind sehr gut darin, unseren Kindern zu sagen, was sie tun sollen oder was sie falsch machen. Aber manchmal ist es viel hilfreicher, eine Frage zu stellen, um sie zum Nachdenken anzuregen. Sätze wie:

„Soll ich dir beim Packen helfen oder willst du es alleine machen?“
„Sollen wir morgens oder nachmittags ausgehen?“
„Was steht als nächstes auf deiner Liste, um dich heute Morgen fertig zu machen?“

3. Löse Probleme mit deinen Kleinen.

Anstatt immer das Problem zu beheben oder die Lösung zu finden, können wir Probleme mit unseren Kindern lösen. Frage sie, was los ist oder was sie anders machen könnten.

Wenn sie selbst keine Lösungen finden, kannst du sie gerne anregen, ihnen Ideen geben und dann mit ihnen zusammenarbeiten, um einen Ansatz zum Ausprobieren auszuwählen. Wir können es dann ausprobieren und darüber nachdenken, was funktioniert hat oder was wir sonst noch ausprobieren möchten.

4. Trete zurück und sehe, ob sie bei etwas Hilfe benötigen.

Manchmal handeln unsere Kinder, weil sie nicht die Fähigkeiten oder das Können haben, eine Aufgabe zu erledigen, so dass sie frustriert oder verärgert sind und sich schlecht benehmen. In diesen Fällen können wir einen nächsten Schritt vorschlagen oder ihnen zeigen, wie sie etwas tun können.

Zeige ihnen beispielsweise, wie sie die Schnürsenkel am rechten Fuß binden, und ermutige sie dann, es am linken Fuß zu versuchen. Du kannst sie dazu bringen, ein Stück Obst für ihre Brotdose auszuwählen, während du ihnen ein Sandwich machst. Oder zeige ihnen, wie man den Boden fegt, und sehe dann zu, wie sie es versuchen.

5. Erkenne die Emotionen an, die sie fühlen.

Kinder können sich negativ verhalten, wenn sie von Emotionen überwältigt werden. Sie können mit ihren großen Emotionen nicht umgehen, also benehmen sie sich schlecht. Wir können anerkennen, wie sie sich fühlen:

„Ich sehe, dass du frustriert bist. Vielleicht können wir es anders versuchen.“
„Ich weiß, dass du müde bist. Ich bin es auch. Aber lass uns zusammenarbeiten, um das zu erledigen.“
„Ich weiß, dass du wirklich enttäuscht bist, dass wir heute Nachmittag nicht auf den Spielplatz gehen können, aber das Wetter ist nicht gut. Lass uns zusammen backen und hoffentlich wird das Wetter morgen besser.“

6. Entferne sie aus der Situation.

Wenn es sich um einen öffentlichen Ort handelt, ist es manchmal am besten, sich und dein Kind aus der Situation zu entfernen. Nicht, weil du versuchst, die Lerngelegenheit zu vermeiden oder dein Kind zu retten. Sondern weil ihr beide davon profitiert, in einer ruhigeren Umgebung zu sein.

In der Mitte des Einkaufszentrums kann es zu viel Lärm und Aktivität geben, sodass du deine Einkäufe auf einen anderen Tag verschiebst. Vielleicht möchtest du beim Abendessen noch mit deinen Freunden reden, aber dein Kind ist übermüdet, also ist es Zeit, nach Hause zu gehen.

Dein Kind hatte genug Zeit mit dem iPad, also lege es weg und geht gemeinsam nach draußen, um etwas frische Luft zu schnappen.

7. Erkenne ihre Gefühle an und gehe dann weg.

Gib euch beiden etwas Raum, anstatt zu versuchen, es jetzt zu beheben, zu lösen oder zu unterrichten. Lass alle sich beruhigen und versuche es dann erneut.

Du verstehst vielleicht, wie sie sich fühlen, anstatt zu sagen: „Ich bin nur in der Küche und bereite das Mittagessen vor.“ Du könntest anfangen, langsam auf das Auto zuzugehen, nachdem du ihnen gesagt hast, dass es Zeit ist zu gehen.

8. Halte deine Antwort kurz und bündig.

Wir können mit unseren Kindern in Schreikämpfe geraten, in denen sie uns antworten und dann antworten wir wieder und der Zyklus geht weiter. Stattdessen können wir die Erwachsenen sein und nicht zum Streit beitragen.

Versuche, so etwas wie „Das ist interessant“ in einem sehr gleichmäßigen Tonfall zu sagen. Oder: „Ich weiß und ich verstehe“, aber beende es dort. Mit wenigen Worten und einem gleichmäßigen Tonfall können wir die Situation entschärfen, anstatt sie noch schlimmer zu machen.

9. Umarme sie.

Wenn unsere Kinder überfordert sind, brauchen sie manchmal nur eine Umarmung von uns. Wir können sie halten und ihnen sagen, dass wir sie verstehen. Wir können mit ihnen atmen und ihnen helfen, sich zu beruhigen.

Wir können einen liebevollen Moment teilen und unseren Kindern etwas von unserer Liebe schenken und erhalten etwas Liebe von ihnen. Erkenne an, dass sie lernen und wachsen, und wir auch – und uns dabei verbinden.

Also, was sagt das uns? Wir haben Optionen! Wir müssen nicht reagieren, schreien, nörgeln, bedrohen oder unsere Kinder bestrafen. Wir können konstruktiv und liebevoll mit ihnen zusammenarbeiten, um besseres Verhalten anzuregen.