Effektive Wege zur Disziplinierung Ihres Kindes und warum Bestrafung nicht funktioniert

Menschen verwenden oft die Begriffe „Bestrafung“ und „Disziplin“ synonym. Es gibt jedoch einen Unterschied zwischen den beiden. Es ist wichtig, dass Eltern, Erziehungsberechtigte und Erwachsene im Allgemeinen diesen Unterschied verstehen, um zu wissen, wie man Kinder richtig erzieht und ihnen etwas beibringt.

Unterschied zwischen Disziplin und Bestrafung

Ein zentraler Unterschied zwischen Disziplin und Bestrafung liegt darin, dass Disziplin darauf abzielt, Menschen zu schulen und zu lehren, sich auf bestimmte Weise zu verhalten und bessere Entscheidungen zu treffen, während Bestrafung rein darauf abzielt, jemandem – oft einem Kind – Schaden zuzufügen, als Reaktion auf unerwünschtes Verhalten oder etwas, das einem nicht gefallen hat.

Um diese Unterscheidung besser zu verstehen und die Schlüsselbereiche, in denen Disziplin und Bestrafung voneinander abweichen, vollständig zu erfassen, müssen wir genau wissen, was jeder Begriff bedeutet.

Daher beginnen wir damit, einige Definitionen von Bestrafung und Disziplin anzusehen, um den klaren Unterschied zwischen ihnen zu erkennen.

Die Herausforderungen der Bestrafung

Bestrafung kann viele Probleme mit sich bringen. Hier sind einige wesentliche Beispiele:

Verwirrung

Bestrafung kann für Kinder oft verwirrend sein. Sie verstehen möglicherweise nicht, warum sie bestraft werden und fühlen sich dabei völlig verloren. Selbst wenn ihr Fehlverhalten für Sie offensichtlich ist, könnte es für sie nicht so klar sein. Disziplin wird daher oft bevorzugt, da sie Situationen für Kinder klarer erklärt.

Ein schlechtes Vorbild

Kinder könnten nicht nur verwirrt darüber sein, warum sie bestraft werden, sondern auch über das Prinzip der Bestrafung selbst.

Wenn sie ohne Erklärung angeschrien oder körperlich bestraft werden, könnten sie denken, dass dieses Verhalten in Ordnung ist und es bei anderen nachahmen. Dies könnte dazu führen, dass Kinder gewalttätig werden oder zu Tyrannen heranwachsen.

Angst

Bestrafung basiert oft auf Angst. Der Gedanke ist, Kinder dazu zu bringen, eine bestimmte Handlung zu stoppen oder ihr Verhalten zu ändern, indem man ihnen Angst vor den Konsequenzen macht.

Dies kann ernsthafte negative Folgen haben, da Kinder anfangen könnten, Angst vor ihren Eltern oder anderen Betreuungspersonen zu entwickeln.

Psychische Gesundheitsprobleme

Wiederholte Bestrafungen können bei Kindern zu langfristigen psychischen Gesundheitsproblemen führen.

Durch die wiederholte Konfrontation mit beängstigenden und verwirrenden Situationen könnten sie später im Leben an Angststörungen, Depressionen oder posttraumatischen Belastungsstörungen (PTBS) leiden. Dies könnte ihr persönliches Leben, ihre Beziehungen und ihre Karriere beeinflussen.

Kurzsichtigkeit

Ein weiteres großes Problem bei Bestrafung ist ihre Kurzsichtigkeit. Sie mag eine sofortige Wirkung haben und Kinder davon abhalten, etwas Schlechtes zu tun, aber sie vermittelt keine langfristigen Lektionen.

Kinder lernen nicht, warum ihr Verhalten falsch war oder wie sie es in Zukunft ändern können, sondern empfinden nur Angst und Verwirrung.

Funktioniert es? Wann? Welche Konsequenzen hat es?

Viele Experten haben die Vorzüge von Bestrafung debattiert, und es gibt Argumente auf beiden Seiten.

Im Allgemeinen können wir sagen, dass Bestrafung „funktioniert“, um das Verhalten eines Kindes kurzfristig zu stoppen.

In Bezug auf langfristige Bildung und Verhaltensbedeutung funktioniert sie jedoch nicht wirklich und kann viele negative Auswirkungen haben.

In sehr ernsten Situationen, wenn ein Kind sich selbst oder jemand anderen in Gefahr bringen könnte, kann lautes Schreien oder eine andere Form der Bestrafung die Situation entschärfen.

Ohne positive Disziplin und ohne die Zeit zu nehmen, dem Kind zu erklären, warum es bestraft wurde und warum sein Verhalten falsch war, könnten sie sich einfach verwirrt, ängstlich und ängstlich fühlen und nichts lernen.

Tatsächlich können die Konsequenzen noch negativer sein. In einigen Fällen lernen Kinder einfach, dass sie versuchen sollten, in Zukunft nicht erwischt zu werden.

Dies kann dazu führen, dass sie hinterhältiger, lügnerischer oder versteckter handeln. Dies kann auch zu Beziehungsproblemen zwischen Kindern und ihren Eltern oder Erziehungsberechtigten führen.

Was bedeutet Disziplin eigentlich?

Nun, Disziplin ist eher eine erzieherische und positive Praxis, die als Reaktion auf Fehlverhalten eines Kindes oder das Tun von Dingen, die wir nicht möchten, angewendet wird.

Es geht darum, Kindern die Verantwortung für ihr Handeln beizubringen.

Das Hauptziel der Disziplin ist es nicht einfach, Kinder zu bestrafen und sie dazu zu bringen, mit dem aufzuhören, was sie tun, sondern ihnen zu erklären, warum ihr Verhalten falsch war.

Auf diese Weise sollten sie sich weniger von den negativen oder unangenehmen Konsequenzen ihres Handelns verwirrt fühlen.

Arten der Disziplin

Es herrscht weitgehend Einigkeit darüber, dass es fünf Hauptmethoden der Disziplin gibt. Eltern und Erziehungsberechtigte können je nach Situation alle diese verschiedenen Arten anwenden.

Grenzdisziplin

Grenzdisziplin, wie der Name schon sagt, geht es darum, Grenzen oder Regeln für Kinder festzulegen. Wenn sie diese Regeln dann brechen, werden sie negative Konsequenzen erfahren.

Aber indem sie lernen, die Regeln zu befolgen, können sie zu besser angepassten Personen werden, die Autorität verstehen und es einfacher finden, sich in die zivilisierte Gesellschaft einzufügen. Hier ein Beispiel:

Ein Kind fährt vielleicht gerne nach der Schule mit dem Fahrrad durch die Nachbarschaft. Die Eltern können eine Regel festlegen, dass das Kind um 18:30 Uhr zum Abendessen zu Hause sein muss.

Kommt es zu spät zurück, darf es den Rest der Woche nicht mehr Fahrrad fahren. Das schafft ein klares System und eine Wahl für das Kind: pünktlich sein und die Fahrradtouren genießen oder die Regeln brechen und die Konsequenzen tragen.

Verhaltensmodifikation

Bei der Verhaltensmodifikation geht es darum, Kinder dazu zu ermutigen, sich besser zu verhalten, indem man gutes Verhalten verstärkt und belohnt. Andererseits sollte jedes negatives Verhalten ignoriert und in keiner Weise belohnt oder verstärkt werden.

Ein Beispiel dafür ist, Kinder dazu zu ermutigen, ihre Zimmer aufzuräumen und höflich zu sein. Wenn sie dies tun, können Sie sie belohnen und dieses gute Verhalten anerkennen, um zu zeigen, dass das Richtige zu tun zu guten Konsequenzen führt.

Wenn sie sich schlecht benehmen, zeigen Sie nicht die gleiche Art von Ermutigung. Nach und nach kann dies ihnen helfen, zu lernen, wie sie sich verhalten sollten.

Positive Disziplin

Positive Disziplin ist eine Möglichkeit, auf schlechtes Verhalten positiv zu reagieren. Wenn ein Kind also etwas Falsches tut, geht es darum, einen Dialog mit dem Kind zu eröffnen und gemeinsam das Problem zu lösen, anstatt zu negativem Verhalten wie Schreien und Bestrafungen zu greifen.

Ein Beispiel dafür ist folgendes: Wenn ein Kind nach der Schule seine Hausaufgaben verweigert, sagen Sie nicht einfach „Du musst es tun“ oder schreien Sie, bis es erledigt ist.

Stattdessen sprechen Sie mit ihm darüber, warum es ihm schwerfällt, und überlegen Sie, was getan werden könnte, um den Prozess zu erleichtern. Sie könnten ihm dann zum Beispiel ein Ziel setzen oder sich etwas Lustiges überlegen, was er nach dem Erledigen der Hausaufgaben als Belohnung tun kann.

Emotions-Coaching

Emotions-Coaching kann eine kraftvolle Form der Disziplin sein. Es geht darum, Kinder dazu zu ermutigen, tiefer über ihre Gefühle nachzudenken, sie zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren.

Statt Kindern zu sagen, wie sie sich fühlen sollen oder ihre Gefühle direkt kontrollieren zu wollen, geht es darum, sie einfach zu verstehen und natürlich fließen zu lassen.

Wir können das vorherige Beispiel mit den Hausaufgaben hier wiederverwenden. Wenn ein Kind traurig darüber erscheint, seine Hausaufgaben zu machen, können Sie sich mit ihm zusammensetzen und über diese Gefühle sprechen.

Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass Sie seine Emotionen anerkennen und dass sie gültig sind. Von dort aus können Sie überlegen, wie man diese Gefühle überwinden und sich zu einem positiveren emotionalen Zustand bewegen kann.

Sanfte Disziplin

Schließlich haben wir den sanften Ansatz. Wie der Name schon sagt, geht es bei der sanften Disziplin darum, bei schlechtem Verhalten einen sanfteren Ansatz zu wählen und Kinder dazu zu bringen, sich positiv zu verhalten und negative Emotionen und Energien in positivere Richtungen umzuleiten.

Diese Methode wird oft bei sehr jungen Kindern am besten angewendet. Wenn Sie zum Beispiel ein kleines Kind haben, das sich darüber ärgert und aufregt, dass es aufräumen soll, können Sie versuchen, diese negative Energie umzuleiten, indem Sie ein lustiges „Aufräumspiel“ erstellen.

Bestrafung vs. Disziplin

Wie wir sehen können, gibt es große Unterschiede zwischen Disziplin und Bestrafung und der Art und Weise, wie sie funktionieren.

Aus dem Vergleich und den oben angegebenen Beispielen wird deutlich, dass Disziplin die beste Option ist.

Disziplin ermöglicht es Kindern, nicht nur über sich selbst, sondern auch über andere, über die Gesellschaft, über richtig und falsch und die richtige Verhaltensweise zu lernen.

Sie verwandelt schwierige Momente in Lernerfahrungen, die Kindern helfen können, zu besser abgerundeten und emotional stabileren Menschen zu werden.

Es kann etwas mehr Zeit in Anspruch nehmen und erfordert möglicherweise mehr Geduld und Anstrengung seitens der Eltern, um zu disziplinieren, anstatt zu bestrafen.

Die langfristigen Vorteile sind jedoch klar erkennbar. Und wenn man langfristig denkt, kann Disziplin den Eltern im Laufe der Jahre im Vergleich zur Bestrafung viel Drama und Schwierigkeiten ersparen.

Dies liegt daran, dass Kinder und Teenager mit effektiver Disziplin im Laufe der Zeit lernen werden, sich richtig zu verhalten. Sie werden weniger Fehler machen und weniger Drama verursachen, sodass es allmählich immer weniger notwendig sein wird, sie zu bestrafen oder zu disziplinieren.

Andererseits, wenn Sie sich ausschließlich auf Bestrafungen für Kinder und Teenager verlassen, könnten Sie feststellen, dass Ihr Kind mit der Zeit noch schlechteres Verhalten zeigt. Sie könnten ängstlicher, besorgter und verwirrter werden, was dazu führt, dass sie ausrasten, sich verbittert fühlen und sich schlechter verhalten.

Disziplin-Tipps nach Alter/Stufe

Als Nächstes werfen wir einen Blick auf einige nützliche Tipps zur Disziplinierung von Kindern in verschiedenen Altersstufen und Entwicklungsphasen.

Kleinkinder

Kleinkinder werden oft schnell quengelig, aufgebracht und bekommen bei jeder Kleinigkeit Wutanfälle. Es kann schwierig sein, mit ihnen umzugehen, da man sie nicht einfach hinsetzen und eine große Diskussion über richtig und falsch führen kann. In diesem Stadium ist es wichtig, ruhig zu bleiben und geduldig und gelassen zu sein.

Versuchen Sie, die Ursachen für Wutanfälle bei Ihrem Kleinkind zu identifizieren und tun Sie, was Sie können, um sie zu beseitigen. Auch Auszeiten können eine wirksame Methode sein, ebenso wie einfache Erklärungen für Ihr Kind darüber, was es falsch gemacht hat und was passiert, wenn es das wieder tut.

Grundschulalter

Kinder im Grundschulalter sind weiter entwickelt und können bestimmte Konzepte besser verstehen. In diesem Alter sollten Sie in der Lage sein, mit Ihrem Kind zu sprechen, wenn es etwas falsch macht, und ihnen in einfachen und klaren Worten erklären, warum es falsch ist und was passiert, wenn sie weitermachen.

In diesem Alter ist es wichtig, Regeln aufzustellen. Kinder lernen bereits in der Schule, Regeln zu befolgen, und zu Hause Regeln zu haben, kann ihnen helfen zu verstehen, wie sie sich verhalten sollten. Versuchen Sie auch, positive Verstärkung zu verwenden und gutes Verhalten zu belohnen.

Vorpubertät

Vorpubertierende werden zunehmend unabhängiger und eigenwilliger. Dies kann eine beängstigende Zeit für Eltern sein, insbesondere wenn Ihr Kind rebellische Tendenzen entwickelt oder gerne widerspricht.

In dieser Phase kann es wichtig sein, die wachsende Unabhängigkeit Ihres Kindes zu respektieren. Sie müssen immer noch Regeln und Grenzen setzen, aber versuchen Sie, Ihr Kind in diesen Prozess einzubeziehen und Kompromisse einzugehen. Setzen Sie klare Erwartungen und sanktionieren Sie angemessene Reaktionen auf Dinge wie Unhöflichkeit.

Teenager

Teenager können schwierig sein. Sie durchlaufen viele hormonelle Veränderungen, zusammen mit emotionalen und körperlichen Veränderungen. Sie können in bestimmten Situationen ausrasten oder sehr emotional reagieren und ernsthafte Einstellungen entwickeln.

In dieser Zeit ist es wichtig, ruhig zu bleiben. Reagieren Sie nicht auf die Emotionen Ihres Teenagers mit eigenen Ausbrüchen. Versuchen Sie, sie zu verstehen, setzen Sie weiterhin Grenzen, sprechen Sie mit ihnen so viel wie möglich während ihrer ruhigeren Momente und setzen Sie weiterhin klare Grenzen für Dinge wie Hausaufgaben und das Ausgehen mit Freunden.

Machen Sie Disziplin zur Grundlage Ihrer Erziehungsstrategie

Es ist klar zu erkennen, dass die Verwendung von Disziplin anstelle von Bestrafung viele Vorteile haben kann. Es hilft, Kinder zu erziehen und ermöglicht es ihnen, Handlungen und Konsequenzen zu verstehen. Darüber hinaus vermeidet es alle negativen Auswirkungen, die mit reiner Bestrafung auftreten können.