Die verschiedenen Arten, wie dein Kind lernt

Entdecke die vielen Möglichkeiten, wie dein Kind lernt, und entdecke, wie du seinen einzigartigen Lernstil am besten unterstützen kannst.

Die verschiedenen Arten, wie dein Kind lernt

Fast zwei Jahrzehnte, nachdem Howard Gardner in seinem bahnbrechenden Buch „Frames of Mind“ (1983) multiple Intelligenzen identifiziert hat, wenden Pädagogen auf der ganzen Welt die Theorie multipler Intelligenzen in ihren Klassenzimmern an.

In gewisser Weise haben Eltern und Lehrer schon immer intuitiv gewusst, dass Kinder auf unterschiedliche Weise lernen und dass eine Aktivität, die ein Kind fesselt, für einen anderen Jugendlichen möglicherweise nicht von Interesse ist.

Aber viele unserer traditionellen Lehrvorstellungen implizieren, dass es einen bestimmten Weg gibt, bestimmte Fähigkeiten zu erlernen. Als Eltern hatten wir alle Zeiten, in denen wir frustriert waren, weil unsere Kinder offensichtlich nicht in der Lage waren, eine Aufgabe so zu erledigen, wie es uns beigebracht wurde.

Wenn wir ihre individuellen Intelligenzen und Lernstile besser verstehen, können wir Erfahrungen liefern, die zeigen, wie unsere Kinder am besten lernen.

Die acht Intelligenzen sind:

• Sprachlich
• Logisch mathematisch
• Körperlich-kinästhetisch
• Musikalisch
• Räumlich
• Naturforscher
• Zwischenmenschlich
• Intrapersonell

Um den Lernstil deines Kindes zu verstehen, beobachte es beim Spielen. Welche Spielsachen wählt es am liebsten?

Wahrscheinlich wirst du feststellen, dass seine Favoriten etwas gemeinsam haben. Vielleicht haben sie alle leuchtende Farben und ausgeprägte Muster oder interessante Texturen und Formen oder machen Geräusche.

Schaue dir dann an, wie es spielt: Neigt es dazu, Gegenstände aufmerksam anzuschauen oder sie in seinen Händen zu halten und zu fühlen? Vielleicht interessiert es sich weniger für Spielzeug als für Rollen und Bewegen.

Wenn du mit deinem Kind und einem Lieblingsbuch kuschelst, achte darauf, was es am meisten interessiert. Betrachtet es die Illustrationen?

Hört es beim lauten Lesen auf die Kadenz der Wörter und Reime? Berührt es die verschiedenen auf der Seite abgebildeten Objekte? Oder springt es praktisch von deinem Schoß und beginnt, die Handlungen in der Geschichte so nachzuspielen, wie du sie beschreibst?

Die meisten Kinder haben eine Reihe unterschiedlicher Intelligenzen und Lernstile und können sich auf vielfältige Weise engagieren. Wenn du keine starke Vorliebe für bestimmte Spielzeuge oder Spiele siehst, bedeutet dies, dass dein Kind mehr als eine primäre Intelligenz hat oder dass es noch nicht alt genug ist, um eine starke Vorliebe zu entwickeln.

In den meisten Fällen kannst du im Alter von etwa zwei Jahren eine Vorliebe für bestimmte Stile erkennen. Bis dahin wird dein Kind höchstwahrscheinlich am besten auf bestimmte Aktivitäten und Arten von Erfahrungen reagieren.

Individuelle Intelligenzen und Lernstile zu respektieren bedeutet, deinem Kind vielfältige Lernmöglichkeiten anzubieten.

Das bedeutet nicht, dass du dich davor scheuen solltest, ihm beim Erlernen bestimmter Fähigkeiten zu helfen – fast alles kann so gelehrt werden, dass es für eine bestimmte Intelligenz gut funktioniert.

Wenn du die Intelligenz und den Lernstil deines Kindes erkennst und darauf reagierst, hilf ihm, sich der Welt zu seinen eigenen Bedingungen zu nähern. Das Ausspielen seiner Stärken kann das Erlernen neuer Fähigkeiten weniger frustrierend machen – und ihm helfen, eine lebenslange Liebe zum Lernen zu entwickeln.

Viele Wege zum Lernen

Einer der Vorteile der multiplen Intelligenztheorie besteht darin, dass sie Eltern viele Optionen bietet – wenn ein Kind auf eine bestimmte Aktivität nicht reagiert, gibt es viele andere Ansätze, die man ausprobieren kann.

Sobald du ein Gefühl für den Lernstil deines Kindes hast, werfe einen Blick auf deine häusliche Umgebung und Routine, um zu sehen, wie gut es für die Art und Weise, wie es lernt, funktioniert. Wenn du feststellst, dass dein Kind sich für Musik interessiert, stelle sicher, dass es Instrumente zur Verfügung hat.

Versuche, den ganzen Tag über Musik zu spielen und verwende Lieder, um ihre Freude an verschiedenen Aktivitäten zu fördern (ein spezielles Lied zum Abwaschen oder Einkaufen kann viel bewirken!).

Wenn sie eine starke physische oder körperlich-kinästhetische Intelligenz zu haben scheinen, denke daran, dass das Erstellen lustiger Hüpfspiele, die ihr spielen könnt, während ihr in der Schlange steht oder im Laden wartet, dazu beitragen kann, diese schwierigen Zeiten zu erleichtern.

Während es dir hilft, den Stil deines Kindes zu verstehen, kannst du seine Stärken ausdrücken, aber es ist auch wichtig, ihm Gelegenheiten zu geben, seine Schwächen zu stärken:

Auch wenn du sicher bist, dass dein Kind ein sprachlicher Lerner ist, kann es viel bringen, es in räumliche oder sprachliche Situationen einzubeziehen sowie in musikalische Erfahrungen. Hier ist ein Blick auf jede Art von Intelligenz und die Arten von Aktivitäten und Erfahrungen, bei denen sich Kinder damit auszeichnen:

Sprachlich

Was es ist: Sensibilität für die Bedeutung und Reihenfolge von Wörtern. Diese Kinder verwenden einen erweiterten Wortschatz und erzählen normalerweise gerne Witze, Rätsel oder Wortspiele; lesen, schreiben, Geschichten erzählen und Wortspiele spielen.

Eine gute Möglichkeit, ein sprachorientiertes Kind zum Beispiel für ein hauswissenschaftliches Experiment zu gewinnen, besteht darin, es zu ermutigen, genau zu beschreiben und aufzuzeichnen, was es tut und beobachtet.

Um ihm zu helfen, ein Konzept wie das Zählen zu verstehen, bitte es, eine Geschichte zu erfinden, in der eine Figur viele Gegenstände zählen muss. Halte Papier, Schreibmaterial, verschiedene Arten von Bilderbüchern und ein Tonbandgerät bereit.

Logisch mathematisch

Was es ist: Die Fähigkeit, mit Argumentationsketten umzugehen und Muster und Ordnungen zu erkennen. Diese Lernenden arbeiten gerne mit Zahlen, wollen wissen, wie die Dinge funktionieren, stellen viele Fragen, sammeln Gegenstände und behalten den Überblick über ihre Sammlungen.

Um einen logisch-mathematischen Lernenden für ein Bilderbuch zu interessieren, lass es die verschiedenen Gegenstände oder Tiere, die es darin sieht, sortieren und klassifizieren.

Es zu bitten, die verschiedenen Klänge und Töne zu vergleichen, die verschiedene Instrumente erzeugen können, ist eine gute Möglichkeit, ihm zu helfen, musikalische Konzepte zu erforschen. Gute Gegenstände, die du zur Hand haben solltest, sind Puzzles, Blöcke und kleine Manipulationsgegenstände, mit denen ihr zählen könnt.

Körperlich-kinästhetisch

Was es ist: Die Fähigkeit, den Körper geschickt einzusetzen und geschickt mit Gegenständen umzugehen. Kinästetisch intelligente Kinder haben Spaß am Sport und lieben es, körperlich aktiv zu sein. Sie neigen dazu, Körpersprache zu verwenden, zu tanzen, zu schauspielern oder Pantomime zu spielen.

Kinder mit dieser Intelligenz neigen dazu, durch Bewegungsspiele und das Dramatisieren von Szenen und Situationen gut zu lernen. Eine Partie Himmel und Hölle zu spielen wird deinem körperlich Lernenden helfen, mathematische Konzepte leichter zu verstehen, als Gegenstände zu zählen.

Ein gutes wissenschaftliches Experiment für ein körperlich-kinästhetisches Kind besteht darin, zu vergleichen, wie weit es verschiedene Arten von Gegenständen werfen kann. Versuche, schicke Kleidung und Requisiten für Rollenspiele, Sitzsäcke und andere altersgerechte Sportgeräte im Haus zu haben.

Musikalisch

Was es ist: Sensibilität für Tonhöhe, Melodie, Rhythmus und Ton. Diese Kinder lieben es, Musik zu hören und zu spielen, zu singen, zu summen, sich zum Rhythmus zu bewegen und Melodien zu kreieren und nachzuahmen.

Das Singen von Liedern und das Erstellen von Tonbändern kann die beste Möglichkeit sein, dein Kind in Aktivitäten einzubeziehen. Um deinem musikalischen Schüler mathematische Konzepte beizubringen, lass es Trommelschläge zählen oder musikalische Muster mit einem Instrument erstellen.

Stelle viele Instrumente zum Erkunden (einschließlich Küchenutensilien zum Knallen!), ein Tonbandgerät und eine Vielzahl von Liedern und Geräuschen zum Anhören bereit.

Räumlich

Was es ist: Die Fähigkeit, die Welt genau wahrzunehmen und Aspekte dieser Welt neu zu erschaffen oder zu transformieren. Diese Lernenden kritzeln, malen, zeichnen und bauen mit Blöcken. Genießt es Karten anzuschauen, das Lösen von Rätseln und Labyrinthen. Ihr könnt auch Dinge auseinandernehmen und wieder zusammensetzen.

Wenn du deinem Kind Fotos und Bilder zeigst, kann es neue Informationen besser erfassen als durch verbale Erklärungen. Um es in wissenschaftliche Experimente einzubeziehen, bitte es, seine Beobachtungen zu zeichnen.

Stelle deinem Kind viele Bücher mit hellen, kräftigen Grafiken sowie eine Vielzahl von Kunstmaterialien zur Verfügung, die es erkunden kann.

Naturforscher

Was es ist: Die zahlreichen Arten, die Flora und Fauna einer Umwelt erkennen und klassifizieren. Diese Kinder verbringen gerne Zeit im Freien, beobachten Pflanzen, sammeln Steine ​​und fangen Insekten und sind auf Zusammenhänge in der Natur eingestellt.

Verwende nach Möglichkeit Fotos und Bücher über Tiere und die Natur, um Themen zu erklären. Nach draußen zu gehen, um Konzepte wie Ursache und Wirkung in Aktion zu beobachten, ist der beste Weg, sie einem Naturforscher beizubringen. Ein Terrarium, ein Mikroskop und ein Vogelhäuschen sind gute Dinge, die du deinem kleinen Naturforscher anbieten kannst.

Interpersonell

Was es ist: Menschen und Beziehungen verstehen. Diese Kinder haben viele Freunde und neigen dazu, zwischen ihnen zu vermitteln und hervorragende Teamplayer zu sein.

Beziehe dein Kind wann immer möglich in Gruppenspiele und Diskussionen ein. Ein wissenschaftliches Experiment in eine Aktivität mit Freunden zu verwandeln, kann der beste Weg sein, um einen zwischenmenschlichen Lernenden zu motivieren. Dein Kind wird wahrscheinlich gerne mit Marionetten, Puppen und kleinen Figuren spielen.

Intrapersonell

Was es ist: Die Fähigkeit, das eigene Gefühlsleben als Mittel zu nutzen, um sich selbst und andere zu verstehen. Kinder mit dieser Art von Intelligenz kontrollieren ihre eigenen Gefühle und Stimmungen und beobachten und hören oft zu. Sie arbeiten am besten alleine.

Ermutige dein Kind, darüber nachzudenken, wie sich neue Erfahrungen bei ihm anfühlen, und biete ihm viele Möglichkeiten, Themen selbst zu erforschen. Um einen intrapersonalen Lernenden in ein Wissenschaftsprojekt einzubeziehen, bitte ihn, seine Erfahrungen und Emotionen zu beschreiben.

Eine Kamera, ein Zeichenblock und ein leeres Tagebuch können deinem Kind helfen, seine Beobachtungen aufzuzeichnen und darüber nachzudenken.