Die Kunst, Kindern beizubringen, sich Herausforderungen zu stellen

Die Kunst, Kindern beizubringen, sich Herausforderungen zu stellen

Wie steht es um deine Beziehung zu Herausforderungen?

Herausforderungen sind der Weg zum Wachstum. Wenn unsere Kinder Herausforderungen regelmäßig meiden, kommt ihr Lernprozess ins Stocken.

Wenn sie lernen, Herausforderungen zu verstehen, schätzen und annehmen, beschleunigt sich ihr Lernprozess. Daher wird uns helfen, dass unsere Kinder eine gesunde Beziehung zu Herausforderungen entwickeln, zu einer der wichtigsten Möglichkeiten, wie wir ihnen helfen können, bessere Lernende zu werden.

Wie reagiert Ihr Kind auf eine Herausforderung?

Vermeidet Ihr Kind Herausforderungen und sucht den „Weg des geringsten Widerstands“ beim Lernen?

Oder wählt es Herausforderungen, von denen es weiß, dass es sie bewältigen kann? Sieht es so aus, als würden sie hart arbeiten, aber heimlich Fehler vermeiden, indem sie nichts allzu Anspruchsvolles unternehmen?

Vielleicht übernehmen Ihre Kinder Herausforderungen, weil die Lehrer es ihnen sagen. Sie folgen den Anweisungen der Lehrer und werden durch anspruchsvolle Aufgaben geführt.

Möglicherweise stellen sich Ihre Kinder Herausforderungen, weil sie es müssen. Sie haben etwas, das sie erreichen möchten, ein Ziel vor Augen. Ihre Beziehung zu Herausforderungen entsteht aus der Notwendigkeit, um ihr Ziel zu erreichen.

Aber stellen Sie sich vor, Ihr Kind würde Herausforderungen annehmen. Stellen Sie sich vor, wenn ihnen die Wahl zwischen einer schwierigen Aufgabe und einer einfachen Aufgabe gegeben wird, wählen sie die anspruchsvollere Aufgabe, weil sie verstehen, dass Herausforderung der Weg zum Wachstum ist.

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Ein geschickter Lernender werden

Wie unsere Kinder auf Herausforderungen reagieren, ist ein Schlüsselelement dessen, was ich als Lernkompetenz bezeichne – die Fähigkeit zu lernen.

Lernkompetenz ist eine Fertigkeit, die im Laufe der Zeit entwickelt wird. Sie hilft unseren Kindern (und uns!), mehr aus jeder Lerngelegenheit herauszuholen.

Am wichtigsten ist, dass Lernkompetenz etwas ist, das wir unseren Kindern beibringen können und das ihnen hilft, sowohl in der Schule als auch im Leben erfolgreich zu sein.

Als Eltern können wir unseren Kindern helfen, bessere Lernende zu werden, indem wir ihnen dabei helfen, eine gesündere und produktivere Beziehung zu Herausforderungen zu entwickeln.

Komfortzone gegenüber Lernzone. Was ist der Unterschied?

Die Kunst, Kindern Beizubringen, Sich Herausforderungen Zu Stellen

Der erste Schritt, um Ihrem Kind dabei zu helfen, eine gesunde Beziehung zu Herausforderungen zu entwickeln, besteht darin, ihnen den Unterschied zwischen ihrer Komfortzone und ihrer Lernzone beizubringen.

Wir haben alle gehört, dass wir unsere Komfortzone verlassen und uns herausfordern müssen. Aber wie viele unserer Kinder verstehen wirklich, was das bedeutet?

Für viele Menschen bedeutet aus der Komfortzone treten, etwas Neues auszuprobieren. Aber etwas Neues ist nicht immer etwas Herausforderndes. Sehr oft ist „neu“ einfach eine „einfache Sache, die wir noch nicht getan haben“.

Bei dieser Art von Herausforderung gibt es wenig Mühe, sie geht mit einer großen Sicherheit und dem Vertrauen einher, dass wir erfolgreich sein werden. Diese Herausforderungen fühlen sich eher wie Aufgaben an.

Sie halten uns beschäftigt, helfen uns jedoch nicht, besser zu werden. Diese Arten von Herausforderungen gehören zu unserer Komfortzone.

Um wirklich herausgefordert zu sein, müssen sich unsere Kinder über ihre derzeitigen Fähigkeiten hinausfordern. Diese Art von Herausforderung fühlt sich wie ein Problem an.

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Im Gegensatz zu einer Aufgabe, bei der der Weg zur Fertigstellung leicht erkannt wird, ist die Lösung dieser Herausforderung nicht sofort erkennbar. Sie lassen uns unsicher fühlen und erfordern Anstrengung.

Die Herausforderung fühlt sich „schwer“ an. Wenn unser Kind sich so fühlt, ist das ein gutes Zeichen, dass es sich in seiner Lernzone befindet.

Sich in der Lernzone zu befinden, fühlt sich unangenehm an. Wenn sich unsere Kinder in der Lernzone befinden, ist ihre erste Reaktion oft, daraus herauszukommen.

Plötzlich scheint alles andere wie eine attraktivere Option. Sie suchen nach Ablenkungen, suchen einfache Optionen oder wenden eine Vielzahl von Vermeidungsstrategien an.

Die Anstrengung ist vorübergehend

Es ist wichtig, unseren Kindern zu helfen zu erkennen, dass das Gefühl von Anstrengung und Unbehagen, das mit dem Aufenthalt in ihrem Lernbereich einhergeht, vorübergehend ist.

Es geht vorbei. Viele Kinder glauben, wenn sie jetzt kämpfen, wird der nächste Schritt im Lernen noch mehr Anstrengung erfordern. Sie glauben, dass je weiter sie gehen, desto unwohler sie sich fühlen werden. Natürlich wenden sie sich daher von weiterer Anstrengung ab.

Die Realität ist, dass Anstrengung die Währung des Wachstums ist und Anstrengung der Preis ist, den wir für dieses Wachstum zahlen. Die Belohnung besteht darin, dass das, was wir heute als schwer empfinden, morgen leicht wird.

Es wird nicht immer schwieriger und schwieriger. Es ist schwer, dann wird es leicht. Dann gehen sie weiter, und der nächste Schritt ist ebenfalls schwer, bis sie auch das leicht schaffen. Sich im Lernbereich zu befinden und die Anstrengung, die damit einhergeht, zu erleben, ist nicht nur ein normaler Teil des Lernens, sondern auch ein wesentlicher Teil des Wachstums.

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Elternschaft für geschicktere Lernende

Als Eltern haben wir eine wichtige Rolle dabei, unseren Kindern zu helfen, geschicktere Lernende zu werden.

Dies beginnt damit, ihnen dabei zu helfen, eine gesunde Beziehung zu Herausforderungen zu entwickeln.

Indem wir ihnen beibringen, dass Anstrengung der Preis des Wachstums ist und indem wir die Mühe normalisieren, die mit dem Aufenthalt in ihrem Lernbereich einhergeht, helfen wir ihnen, sich „bequem unbehaglich“ mit Herausforderungen zu fühlen, und setzen sie auf einen Weg des kontinuierlichen Wachstums.