Was Jugendliche hören, wenn Eltern Regeln aufstellen

Kommunikation über Regelungen: Was Eltern sagen und was Jugendliche hören könnten

Das Festlegen und Überwachen von Regeln ist nicht nur eine unvermeidliche Pflicht der Erziehung.

Es ist von entscheidender Bedeutung, Kinder so zu erziehen, dass sie auch in der fernen Zukunft florieren können.

Obwohl wir uns einbilden mögen, dass wir effektiv kommunizieren, besteht die Möglichkeit, dass unsere Jugendlichen die Grenzen, die wir festlegen, nicht genau so verstehen, wie wir es beabsichtigen.

Es könnte sein, dass wir eine völlig andere Strategie der Kommunikation anwenden müssen; das könnte den entscheidenden Unterschied ausmachen.

Regeln sollten Gründe haben

Regeln haben nur dann einen Wert, wenn sie befolgt werden.

Jugendliche folgen nur bereitwillig Regeln, von denen sie wissen, dass sie ihnen nützen, und neigen dazu, sich gegen solche zu wehren oder sie zu ignorieren, die sie ablehnen oder als bedeutungslos betrachten.

Es ist erforderlich, dass wir mit unseren Jugendlichen strategisch kommunizieren, damit sie den Sinn hinter den Grenzen, die wir festlegen, klar erkennen.

Wir müssen deutlich machen, dass wir Regeln aus zwei Hauptgründen festlegen:

1. Um ihre Sicherheit zu gewährleisten
2. Um sie darauf vorzubereiten, sich in einer Welt voller Regeln zurechtzufinden.

Vor allem möchten wir, dass unsere Jugendlichen verstehen, dass wir Grenzen setzen, weil wir uns um sie kümmern.

Wir möchten, dass sie erkennen, dass Regeln dazu da sind, sie zu schützen, und dass wir sie überwachen, weil wir sie lieben.

Regeln sind keine Einschränkungen

Regeln sollten Kreativität und innovatives Denken nicht ersticken. Es gibt Platz für beides. Das Befolgen von Regeln sollte das Glück nicht mindern.

Es sollte verdeutlichen, wie sehr uns die Sicherheit am Herzen liegt. Klare Grenzen sollten neue Erfahrungen nicht ausschließen. Sie sollten Raum für gesunde Risikobereitschaft innerhalb sicherer Grenzen schaffen.

Wenn wir Regeln aufstellen und diejenigen überwachen, die wir festgelegt haben, vermitteln wir Kontinuität und dass die Regeln wichtig sind und befolgt werden müssen.

Wenn Jugendliche verstehen, warum wir Regeln aufstellen, sind sie eher geneigt, sie sowohl zu befolgen als auch zu schätzen. Wirklich. Junge Menschen wollen sicher sein und das Richtige tun.

Wenn Regeln nicht funktionieren?

Wenn wir nicht klar darlegen, warum unsere Regeln existieren, ist es wahrscheinlich, dass unsere Jugendlichen Regeln als Versuche sehen, sie zu kontrollieren.

Jugendliche müssen in ihrem Streben nach Unabhängigkeit ihren Horizont erweitern. Aus diesem Grund sind sie besonders sensibel gegenüber allem, was ihre Notwendigkeit, zunehmende Verantwortung und Chancen zu erlangen, stört.

Sie könnten unsere Regeln fälschlicherweise als Versuch sehen, sie am Wachsen zu hindern. Wenn sie Grenzen auf diese Weise sehen, könnten sie sich natürlich dagegen auflehnen.

Wenn wir Regeln ohne jegliche umgebende Erklärung präsentieren, interpretieren sie unsere Motive durch jede Brille, die sie wählen.

Noch schlimmer ist, wenn wir verlangen, dass sie unseren Regeln folgen, indem wir Sätze wie „Du wirst tun, was ich sage. Warum? Weil ich es sage!“, „Mein Haus, meine Regeln“ oder „Welchen Teil des Wortes ‚Nein!‘ verstehst du nicht?“ verwenden, werden sie denken, dass Regeln existieren, um sie zu kontrollieren.

Denke daran, unsere Absicht ist nicht wichtig. Die Reaktion unserer Jugendlichen ist wichtig. Die Wahrscheinlichkeit, dass sie Regeln befolgen oder sich dagegen auflehnen, hängt davon ab, ob sie Grenzen als Kontrolle oder als Unterstützung für eine sichere und gesunde Entwicklung interpretieren.

Stelle sicher, dass Jugendliche verstehen, warum wir Regeln aufstellen

Junge Menschen müssen verstehen, dass wir selektiv bei der Auswahl unserer Regeln sind und dass wir Grenzen ziehen, weil wir sie lieben.

Es sind keine zufälligen Versuche, sie zu kontrollieren oder ihnen Freude zu nehmen. Sie sollten wissen, dass unsere Regeln existieren, um sicherzustellen, dass sie innerhalb sicherer und moralischer Grenzen leben.

Wenn Jugendliche verstehen, warum wir Regeln aufstellen, sind sie eher geneigt, sie sowohl zu befolgen als auch zu schätzen. Wirklich. Junge Menschen wollen sicher sein und das Richtige tun.

Der Schlüssel dazu, dass unsere Kinder unsere Regeln befolgen, ist, dass sie verstehen, warum sie existieren.

Sie werden wissen, dass wir ihre gesunde Entwicklung unterstützen, wenn sie wissen, dass wir Regeln nur zu Themen aufstellen, die Sicherheit und Moral betreffen.

Für andere Angelegenheiten zeigen wir konsequent gute Verhaltensweisen und bieten Anleitung, wenn gefragt wird. Wir lassen Raum für Fehler und machen deutlich, dass wir da sind, um ihre Genesung zu unterstützen.

Betrachte diese Worte als eine Möglichkeit, zu erklären, warum du Regeln aufstellst, und finde deine eigene Art, sie für deine Jugendlichen anzupassen:

„Ich liebe dich so sehr. Aber ich bin nicht dein Freund, ich bin dein Elternteil. Das ist sogar besser, weil du dich immer auf mich verlassen kannst. Ich werde immer versuchen, dir vorzuleben, wie man das Richtige tut.

Aber ich bin sicher, dass ich Fehler machen werde, das tun wir alle. Ich werde dich auch Fehler machen lassen und daraus lernen – ich werde dich Spaß haben lassen und deine Freude feiern.

Aber bei Dingen, die wirklich wichtig für dein zukünftiges Wohlergehen sind oder die deine Sicherheit gefährden oder unmoralisch sind, wirst du tun, was ich sage. Es ist meine Aufgabe, dich zu einem starken, gesunden, sicheren, guten Menschen zu erziehen.“

Regeln können tatsächlich mehr Freiheit bedeuten

Junge Menschen müssen ihre Grenzen testen, und wir sollten feiern, wenn sie dies sicher tun.

Nur durch das Eingehen bestimmter Risiken werden sie ihre Stärken, ihre Herausforderungen und die Art und Weise, wie sie persönliche Grenzen überwinden können, erfahren.

Nur durch Fehler, selbst durch Versagen, werden sie lernen, sich zu erholen und sogar noch stärker zurückzukommen.

Es ist wichtig, jungen Menschen zu helfen zu verstehen, dass gut platzierte Grenzen ihnen tatsächlich mehr – nicht weniger – Freiheiten geben.

Wenn wir klare Grenzen setzen, wissen sie genau, gegen was sie ankämpfen können. Und wir lassen sie wissen, dass wir uns aus dem Weg räumen, damit sie Grenzen innerhalb dieser Grenzen testen können, solange sie sicher und moralisch sind.