Kontrollierendes Elternverhalten ist wie ein langsames Gift; je mehr es den Kindern verabreicht wird, desto mehr sterben sie innerlich, Stück für Stück. Diese Art der Erziehung ist nicht nur degradierend, sondern auch extrem giftig.
„Wenn du noch nie von deinem Kind gehasst wurdest, warst du nie ein Elternteil.“ – Bette Davis
Ja, Eltern können nicht immer der gute Cop sein. Aber einige Eltern spielen nie den guten Cop. Der gesamte Kern des kontrollierenden Elternverhaltens dreht sich um diese Philosophie.
Was ist ein kontrollierender Erziehungsstil?
Entwicklungspsychologen haben immer wieder betont, dass Erziehungsstile bestimmen, welchen Entwicklungsweg ein Kind einschlägt.
Eltern sind die primären Bezugspersonen für jedes Kind, und sie haben einen erheblichen Einfluss darauf, die Zukunft ihrer Kinder zu beeinflussen.
Welchen Erziehungsstil ein Elternteil annimmt, verändert stark die Dynamik der Persönlichkeitsbildung bei den Kindern, in späteren Jahren ihres Lebens.
Durch Forschungen in den 1960er Jahren, bekannt als „Baumrinds Erziehungstypologie“, fand die Psychologin Diana Baumrind vier grundlegende Elemente eines erfolgreichen Erziehungsstils heraus: Responsivität vs. Unresponsivität und Anspruchsvollheit vs. Anspruchslosigkeit.
Ihre Studie führte weiterhin zur Entwicklung von drei unterschiedlichen Erziehungsstilen:
Autoritativer Erziehungsstil
Autoritärer Erziehungsstil
Permissiver Erziehungsstil
Baumrind glaubte, dass Eltern weder strafend noch gleichgültig sein sollten, weder zu streng noch zu gleichgültig. Gute Eltern sollten gute Regeln für ihre Kinder entwickeln und sie, wo möglich, sehr liebevoll anwenden.
Hier werden wir uns in die Details des kontrollierenden Elternverhaltens vertiefen und welche Nachteile es hat.
Kontrollierendes Elternverhalten wird auch als autoritärer Erziehungsstil bezeichnet. Wie der Name schon sagt, ist kontrollierendes Elternverhalten charakteristisch für Eltern, die äußerst streng und fordernd sind, aber nicht auf ihre Kinder reagieren.
Kontrollierendes Elternverhalten ist von Natur aus einschränkend und geprägt von Bestrafung. Eltern, die diesem Erziehungsstil folgen, verlangen von ihren Kindern, ihren Anweisungen und Regeln ohne Nachfragen zu folgen.
Wenn die Kinder ihre Eltern fragen, warum sie den Anweisungen ihrer Eltern folgen müssen, erhalten sie als Antwort oft nur „Weil ich es gesagt habe.“
Diese Eltern sind laut Baumrind „gehorsams- und statusorientiert und erwarten, dass ihre Befehle ohne Erklärung befolgt werden“ (Baumrind, 1991).
Diese Eltern geben nie eine Erklärung für ihr Verhalten ab und haben auch nicht vor, von den Kindern Rückmeldungen darüber zu erhalten, wie sie mit der Erziehungssituation zurechtkommen.
Diese Art von Eltern stellt hohe Anforderungen an die Kinder, während sie gleichzeitig nur eine sehr geringe Verantwortung für sie übernehmen. Eltern in solchen Situationen kontrollieren ihre Kinder buchstäblich auf verschiedene mögliche Arten.
Die Ideologie solcher Eltern ist es, ihre Kinder an negativ wirkende Emotionen wie Wut und Aggression zu gewöhnen.
Diana Baumrind hat jedoch das kontrollierende Elternverhalten mit den unglücklichsten Konsequenzen für die gesunde soziale und emotionale Entwicklung von Kindern in Verbindung gebracht. Kontrollierendes Verhalten richtet immer mehr Schaden an als es nutzt.
Hier sind 6 Merkmale eines kontrollierenden Erziehungsstils
Unlogische Regeln und Anordnungen
Ein wichtiges Merkmal des kontrollierenden Elternverhaltens ist ein Satz von Regeln und Vorschriften, die bedingungslos von den Kindern befolgt werden sollen.
Diese Regeln und Vorschriften repräsentieren die Launen der Eltern, was diese Anordnungen ungerechtfertigt und grundlos macht.
Wie bereits erwähnt, befinden sich die Kinder nicht in der Position, die Logik hinter den strengen, unvernünftigen und einseitigen Regeln ihrer Eltern in Frage zu stellen.
Wie Baumrind sagte, sind diese Eltern „gehorsams- und statusorientiert und erwarten, dass ihre Befehle ohne Erklärung befolgt werden.“
„Gehe jetzt sofort schlafen.“
„Aber Mama, warum so früh?“
„Weil ich es gesagt habe.“
„Du gehst nicht auf die Party.“
„Streite nicht mit mir. Geh einfach und zieh dich um.“
Die Kinder haben kein Recht, ihre Meinung darüber zu äußern, was ihre Interessen sind. Sie können ihre Probleme, ihre Grenzen und Grenzen nicht vermitteln.
Die Kinder haben keine andere Wahl, als ihren Eltern ohne Protest zu folgen. Wenn sie sich nicht fügen, werden sie mit einer Reihe von negativen Konsequenzen behandelt.
Autoritäre Erziehung ist ein einschränkender, strafender Erziehungsstil, bei dem Eltern ihre Kinder dazu bringen, ihren Anweisungen zu folgen und ihre Arbeit und Mühe zu respektieren. – Santock, 2007
Strenge Bestrafung und disziplinarische Techniken
Was ist, wenn die Kinder gegen ihre Eltern rebellieren wegen ihres totalitären Erziehungsstils? Was ist, wenn sie gegen die feindliche Umgebung protestieren, in der sie aufwachsen?
In allen Bereichen werden sie das nicht tun. Sie kennen die Folgen solcher Handlungen.
Die typische Mentalität eines kontrollierenden Elternteils besteht darin, Regeln für ihre Kinder aufzuerlegen und zu erwarten, dass sie diese bedingungslos befolgen. Wenn sie dies nicht tun, werden sie harten, unmenschlichen Bestrafungen unterzogen.
Die Bestrafungen und kontrollierenden Verhaltensweisen kommen in verschiedenen Formen vor und sind entweder verdeckt oder offensichtlich.
Eine offensichtliche oder aktive Form der Kontrolle äußert sich in Form von Schreien, Rufen, Beleidigungen, verbalen Drohungen, Spanking, Schlagen, Prügeln, Einschüchterung, Verletzung der Privatsphäre, Einschränkung der Bewegungen usw.
Verdeckte oder passive Kontrolle äußert sich in Form von Schweigen, Ignorieren, Vernachlässigung, Bloßstellen, dem Schuldspiel, dem Spielen des Opfers und anderen Formen von Manipulation.
Das Kind wird in einem solchen Zustand entweder gezwungen, die Regeln durch negative Behandlungen zu befolgen, oder es wird durch Manipulation zur Unterwerfung gebracht.
Infantilisierung
Infantilisierung bedeutet buchstäblich, eine Person nicht entsprechend ihres Alters in Reife zu behandeln.
In einer kontrollierenden Erziehungsumgebung betrachten die Eltern das Kind nicht als unabhängig handelndes Wesen. Das Kind wird als naiv, unterlegen, abhängig und unbedeutend angesehen.
Meistens haben kontrollierende Eltern starke narzisstische Tendenzen. Diese Denkweise entsteht meist aus der Vorstellung, dass je freier, selbstständiger, individuell funktionsfähiger, selbständiger und emotional reifer ihre Kinder werden, desto geringer werden ihre Chancen sein, sie zu kontrollieren und sie als bloße Objekte zur Befriedigung ihrer narzisstischen Bedürfnisse zu benutzen.
Deshalb legen die Eltern absichtlich unbestreitbare Regeln fest, schaffen eine Umgebung, in der es ihnen nicht erlaubt ist, praktisches Lebenswissen zu erwerben, damit sie ihre Kontrolle beharrlich ausüben können.
Es ist zu beachten, dass das Kind in einer derart strengen, unbestreitbaren Umgebung aufwächst, dass es dem Kind keine Chance lässt, sich selbst zu verteidigen und sich gegen eine derart verabscheuungswürdige Behandlung zu wehren.
Mangel an Transparenz zwischen Eltern und Kind
Ein förderliches und unterstützendes häusliches Umfeld, in dem Kinder entwicklungsmäßig, emotional und sozial benötigen, dass die Eltern liebevoll, transparent und rücksichtsvoll gegenüber ihren Kindern sind. So lautet die Überzeugung.
Aber kontrollierende Erziehung ist typischerweise durch einen Mangel an angemessener Kommunikation (manchmal durch vollständiges Fehlen von Kommunikation) zwischen dem Kind und den Eltern gekennzeichnet.
Die Kinder sind verwirrt darüber, warum ihre Eltern von ihnen verlangen, zu tun, was sie wollen. Da die festgelegten Regeln ihnen nicht richtig erklärt werden, leben sie oft in völliger Dunkelheit.
Die Kommunikation zwischen den Eltern und den Kindern wird erheblich behindert. Oft führt dies dazu, dass das Kind ungünstige Wege zur Regulierung seiner Emotionen erwirbt, unangemessene Wege, mit Stress und Gruppenzwang umzugehen.
Nehmen wir an, dass sie ständig in der Schule gemobbt werden, dann werden sie Angst haben, den Vorfall mit ihren Eltern zu teilen. Die einzige legitime Beziehung, die die Eltern zu ihren Kindern haben, ist die des Kontrolleurs und des Opfers.
Kontrollierende Eltern kommunizieren, um „mit ihren Kindern zu sprechen“, anstatt „mit ihren Kindern zu sprechen“, und konsultieren ihre Kinder nicht, wenn sie Entscheidungen treffen.
Ich nenne die Kinder ein Opfer, weil sie buchstäblich betrieben werden, fast wie Marionetten. Aufgrund der Disparität in der Machtverteilung zwischen den Kindern und den Eltern beginnen die Kinder, von ihnen eingeschüchtert zu werden. Dies führt dazu, dass sich die mentale Kluft zwischen ihnen weiter vergrößert.
Unrealistische Erwartungen und „verurteilt, wenn sie nicht erfüllt werden“ Szenarien
Kinder, die in einem Umfeld kontrollierender Erziehungsstile aufwachsen, werden mit unrealistischen, einfach unerreichbaren und unplausiblen Aufgaben und Erwartungen belastet, die für sie unmöglich zu erfüllen sind.
Wenn sie es nicht schaffen, die Erwartungen zu erfüllen, werden sie auf die grausamste mögliche Weise bestraft.
Sie könnten beleidigt, verbal missbraucht und sogar physisch bestraft werden, wenn sie die Aufgabe nicht auf exakt die Art und Weise erfüllen, wie sie es tun sollen. Und obendrein wird dem Kind auch nicht einmal richtig erklärt, was es tun soll.
Angenommen, deine Mutter bittet dich, bestimmte Dinge aus dem Lebensmittelgeschäft zu holen. Du bringst etwas fast Ähnliches, weil das genaue Element nicht verfügbar war.
Du wirst trotzdem negative Konsequenzen für keine wirkliche Schuld deinerseits zu tragen haben. Sie könnte anfangen, dich auf schuldgefühlsbeladene Weise zu kritisieren und zu tadeln, auf die verrückteste Art und Weise möglich.
Mangelnde Empathie und Vernachlässigung der Eltern
Ein Kind, das von kontrollierenden Eltern aufgezogen wird, hat keine Ahnung von den Tugenden der Empathie, Fürsorge, Zuneigung und Wärme.
Kontrollierende Eltern erfüllen nicht die emotionalen Bedürfnisse des Kindes, wie sein Bedürfnis nach Fürsorge, Liebe, Berücksichtigung und Verständnis, obwohl sie oft erfolgreich darin sind, dem Kind finanzielle, akademische und materielle Unterstützung zu bieten.
Anstatt das Selbstwertgefühl des Kindes zu verbessern, führt das kritisierende, erniedrigende und überhebliche Verhalten der Eltern nur dazu, sein Selbstvertrauen zu zerstören, sein Selbstbild zu verzerren und sein Selbstwertgefühl zu senken.
Wenn das Kind beispielsweise eine schwierige Phase in seinem Leben durchmacht, anstatt ihm Empathie zu zeigen und zu verstehen, was es dringend braucht, könnte das Kind gedemütigt, missachtet, vernachlässigt und auf sich allein gestellt werden.
Die Auswirkungen kontrollierender Erziehung auf das Kind sind keineswegs eine günstige Methode, um sein Kind aufzuziehen. Die folgenden Gründe verdeutlichen das:
Auswirkungen kontrollierender Erziehung auf Selbstständigkeit
Kontrollierende Eltern versuchen zwangsläufig, das Verhalten ihrer Kinder nach ihren Grundsätzen zu formen, zu kontrollieren und zu bewerten, und nicht auf der Grundlage der Potenziale, Widrigkeiten oder Interessen der Kinder.
Die Kinder haben wenig Wahl und müssen den Anweisungen ihrer Eltern folgen (Gfroerer et al., 2004).
Das Schwebeverhalten der Eltern lässt den Kindern keine andere Wahl, als die Regeln ihrer Eltern zu befolgen.
Die Eltern möchten immer das Verhalten der Kinder überwachen – wo sie hingehen, was sie tun und wer ihre Begleiter sind. Die Eltern übernehmen sogar die Verantwortung, Entscheidungen für ihre Kinder zu treffen.
Diese Art irrationalen Verhaltens seitens der Eltern behindert den organischen Fluss der gesamten Entwicklung des Kindes erheblich. Das Kind wächst nie mit der Fähigkeit auf, vernünftige Entscheidungen für sich selbst zu treffen.
Wie Suldo & Huebner (2004) feststellten, haben die Kinder keine Gelegenheit, zu entscheiden, was sie wollen, und werden dadurch weniger selbstbewusst. Dies erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass sie in ihrem späteren Leben stark von ihren Partnern abhängig sind. Diese Kinder als Erwachsene haben ein Gefühl der Selbstverantwortung und Selbstverantwortlichkeit.
Sie wachsen ohne klare Lebensrichtung auf und glauben, dass ihnen die erforderlichen Ressourcen fehlen, um im Leben erfolgreich zu sein.
Auswirkungen kontrollierender Erziehung auf das Selbstwertgefühl
Andere Forscher fanden heraus, dass im Vergleich zu Kindern, die Wärme und Akzeptanz von ihren Eltern erfahren, Kinder, die von ihren Eltern kontrolliert werden, ein geringes Selbstwertgefühl zeigen können.
Wie bereits erwähnt, greifen kontrollierende Eltern zur Kritik, Beleidigung, Missachtung und Herabsetzung ihrer Kinder als Mittel, um sie zu bestrafen, wenn sie ihren Erwartungen nicht gerecht werden.
Oft haben die Kritikpunkte überhaupt keine Grundlage. Sie treten meist aus dem Nichts auf und treffen das Kind unvorbereitet, verwirrt und erstaunt darüber, was sein/ihr Fehler war.
Wenn ein Kind über einen längeren Zeitraum diesen harten Verhaltensweisen ausgesetzt ist, wird sein Selbstwertgefühl stark beeinträchtigt und seine Selbstidentität verzerrt. Sie beginnen, sich selbst zu unterschätzen, dysfunktionale Selbstüberzeugungen zu akzeptieren und ihre Unfähigkeiten zu verallgemeinern.
Auswirkungen der kontrollierenden Erziehung auf die Lebenszufriedenheit des Kindes
Der kontrollierende Erziehungsstil reduziert signifikant die Lebenszufriedenheit von Kindern, die in einer solchen strafenden Umgebung aufwachsen.
Leung, McBride-Chang und Lai (2004) zeigten, dass das Element der Kontrolle dazu führen kann, dass Kinder sich unglücklich und extrem unzufrieden mit ihrem Leben fühlen.
Die allgemeine Verschlechterung der Lebensqualität führt häufig zu depressiven Symptomen beim Kind. Mehrere Forscher haben auch festgestellt, dass kontrollierende Erziehung und Depression stark korreliert sind. In einer Studie über den Erziehungsstil und Depressionen bei Jugendlichen fanden Joshi et al. (2009) heraus, dass Jugendliche, die bei kontrollierenden Eltern lebten, mehr Depressionen hatten als diejenigen, die bei autoritativen Eltern lebten.
Oft werden Kinder, die von kontrollierenden Eltern aufgezogen wurden, zu missbräuchlichen Erwachsenen. Sie führen entweder Erwachsenenbeziehungen, in denen sie die Manipulationstechniken ihrer Eltern weiterführen und auf ihre Partner anwenden, oder übernehmen später dieselben Ideologien der Erziehung für ihre Kinder.
Sie lernen nicht, persönliche Grenzen in ihrem Erwachsenenleben zu setzen. Das liegt daran, dass sie seit ihrer Kindheit keine persönlichen Grenzen hatten. Sie wurden als Erweiterung ihrer Eltern behandelt, bei der ihre Grenzen mit denen ihrer Eltern verschmolzen waren. Dies wird in der Zukunft fortgeführt, und ihnen fehlt ein angemessenes Grenzgefühl, was sie anfälliger für emotionalen und psychischen Missbrauch macht.
„Wir wachsen in einem Glaubenssystem auf, nach dem Kinder ihre Eltern immer stolz und glücklich machen sollten (anstatt sich selbst stolz und glücklich zu machen) – und das ist leider das Glaubenssystem in den meisten Kulturen.“ – Lukasz Laniecki
Ich genieße es, Wissen auf eine unterhaltsame Art zu vermitteln. Mit meiner Begeisterung für das Schreiben und meinem Studium der Germanistik bringe ich Kreativität und Genauigkeit in meine Arbeit ein. Ich freue mich darauf, weiterhin spannende Inhalte zu schaffen und neue Themen zu entdecken
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