Ein Kind zu disziplinieren bedeutet nicht, es zu bestrafen, sondern sein Verhalten zu verbessern. Nur dann können sie zu psychisch und sozial stabilen Erwachsenen heranwachsen. Aber die gleiche Taktik, um einem 2-Jährigen Disziplin beizubringen, wird bei einem 10-Jährigen nicht funktionieren.
Viele Eltern mögen versucht sein, auf Strafen als Heilmittel für alle Altersgruppen zurückzugreifen, aber es gibt andere, einfachere und effektivere Strategien, die von Kinderärzten empfohlen werden, um Kindern Disziplin beizubringen.
Wir haben für dich eine Reihe von Schritten zusammengefasst, um deine Kinder ihrem Alter entsprechend zu disziplinieren.
1- bis 2-Jährige
Ein- bis Zweijährige befinden sich in einer Phase, die als frühes Kleinkindstadium bekannt ist. Sie lieben es, ihre Welt zu erkunden, also mache weiter und lass sie. Achte nur darauf, das Kind nicht allein zu lassen und es zu beaufsichtigen, um sicherzustellen, dass es sich und anderen keinen Schaden zufügt.
DINGE, DIE DU VERMEIDEN SOLLTEST:
Auszeiten, Kleinkinder sind sehr sensibel für die Angst vor dem Verlassenwerden.
Wenn sie schreien, sollten sie nicht das Gefühl haben, ungeliebt zu sein.
Verbote und langwierige Erklärungen, ihre Sprache entwickelt sich noch und sie sind noch nicht alt genug, um zu wissen, wie man sie interpretiert und darauf reagiert.
VERSUCHE STATTDESSEN:
Entferne das Kleinkind von der Schadensquelle, sei es eine Aktivität oder ein Objekt, und befiehl mit einem klaren „NEIN“. Du kannst es mit einer klaren Erklärung wie einem „NEIN, es ist heiß“ begleiten.
Die Aufmerksamkeit des Kindes auf ein anderes Objekt oder eine andere Szene lenken.
Bleibe in der Nähe des Kindes, um sicherzustellen, dass es nicht das Gefühl hat, ungeliebt und ungeschützt zu sein, und um Schaden zu vermeiden.
Späte Kleinkinder, also Kinder zwischen 2 und 3 Jahren, sind ständig bemüht, Autonomie und Selbstbehauptung zu erlangen, während das Lernen an Grenzen stößt. Das führt zu Frustration und den lang gefürchteten Wutausbrüchen.
DINGE, DIE DU VERMEIDEN SOLLTEST:
Dinge verbieten
Das Kind ignorieren, in der Annahme, dass es in Kürze die Kontrolle über sich selbst wiedererlangen wird. Das wird nicht passieren.
Körperliches Bestrafen, in jedem Fall
VERSUCHE STATTDESSEN:
Die Kontrolle nicht verlieren. Wutausbrüche sind nicht Wut und Trotz. Versuche, dich in das Kleinkind einzufühlen, damit du nicht frustriert bist.
Entferne das Kind vom Tatort.
Beruhige es, indem du es festhältst, damit es sich wieder zusammenreißen kann. Frage dich, warum es sich so verhält. Vielleicht hat es Angst, ist gestresst oder müde.
Erkläre die Situation ruhig und klar. Dann tröste es und gib ihm ein Beispiel für angemessenes Verhalten.
3- bis 5-Jährige
Kinder, die in einem Alter sind, in dem sie die Vorschule und den Kindergarten besuchen, haben gelernt, die Realität und Grenzen anzuerkennen, benötigen jedoch noch etwas Hilfe, um Regeln zu verinnerlichen und ein zuverlässiges und sicheres Urteilsvermögen zu entwickeln.
DINGE, DIE DU VERMEIDEN SOLLTEST:
Vorträge und lange Gespräche haben keinen Einfluss auf das Verhalten des Kindes und könnten sogar kontraproduktiv sein.
Drohe dem Kind nicht, wenn es keine Konsequenzen geben wird. Das wird ihnen nur beibringen, dass Regeln nicht wirklich etwas bedeuten.
VERSUCHE STATTDESSEN:
Regeln aufstellen und konsequent durchsetzen. Sie können sie jetzt verstehen und ihnen folgen.
Gib dem Kind eine Richtung, um ihm das angemessene Verhalten zu zeigen.
Verwende eine Auszeit, wenn das Kind außer Kontrolle gerät. Die Anzahl der Minuten sollte dem Alter des Kindes entsprechen, höchstens jedoch 5 Minuten.
Es zu erziehen, indem man zulässt, dass die logischen Konsequenzen seines schlechten Verhaltens es beeinflusst.
Vermeidung von unerwünschtem Verhalten durch Komplimente an gutes Verhalten. Dies wird Kinder in diesem
Alter ermutigen, weil sie gerne die Zustimmung anderer gewinnen.
In dieser Zeit ab 6 Jahren gewinnen Kinder immer mehr Autonomie, die sie möglicherweise vor ihren Eltern bekräftigen und sie Konflikte beginnen möchten. Sie können jetzt ihre Freunde und Interessen auswählen, aber die Eltern haben immer noch die Kontrolle über die wichtigen Entscheidungen, da Kinder zwischen 6 und 12 ihre Entscheidungen nicht immer so gründlich analysieren wie Erwachsene.
DINGE, DIE DU VERMEIDEN SOLLTEST:
Festlegung unrealistischer Strafen für schlechtes Benehmen. Einen 10-Jährigen einen Monat lang ohne Nintendo zu erden, wird wahrscheinlich nicht passieren.
Demütigung und Blamage des Kindes für sein inakzeptables Verhalten vor anderen Menschen. Sie brauchen ein gutes, abgerundetes Vorbild.
Den Vorfall mit dem Kind besprechen und gleichzeitig versuchen, es zu disziplinieren. Andernfalls wird deine Befugnis außer Kraft gesetzt.
VERSUCHE STATTDESSEN:
Ein wertfreies, vernünftiges Gespräch
Altersgerechtes Verhalten verstehen. Wenn ein 6-jähriges Mädchen im Sitzen mit den Beinen schwingt, ist es nur ein 6-jähriges Mädchen.
Aufstellung und Einhaltung der Hausordnung. Stets. Dies bestätigt deine Autorität.
Entfernen oder Verzögern von Privilegien wie Spielzeug und Nachtisch. Denke daran, du solltest realistisch sein.
Lass sie von den logischen Konsequenzen ihres schlechten Verhaltens beeinflussen lassen.
13- bis 18-Jährige
Jugendliche sind dafür bekannt, dass sie sich den Werten und Regeln ihrer Eltern widersetzen. Sie versuchen, ihr eigenes Selbstwertgefühl zu finden und ihre Individualität zu behaupten, also distanzieren sie sich ein wenig von ihren Eltern und neigen dazu, impulsiv zu handeln. So beginnt eine Ära schwieriger Konflikte.
DINGE, DIE DU VERMEIDEN SOLLTEST:
Abwertung des Heranwachsenden, besonders vor Fremden und Gleichaltrigen.
Vorlesungen. Sei transparent, präzise und direkt mit der Botschaft, die du übermitteln möchtest.
Das „Ich habe es dir doch gesagt“ in deinem Wortschatz.
Regeln ihrem Alter entsprechend aufstellen. Es ist wichtig, dass sie sich daran halten.
Die natürlichen Folgen ihres Fehlverhaltens zulassen. Behalte eine nicht konfrontative Haltung bei. Wenn sie mit ihrem Fußball ein Fenster einschlagen, sollen sie mit ihrem Taschengeld dafür bezahlen.
Mit einem Teenager über leichte Themen verhandeln. Das gibt ihnen das Gefühl, unabhängig zu sein und mitentscheiden zu können.
Ansprechbar bleiben. Viele Teenager suchen und wollen elterliche Führung und Zustimmung, um ihr Verhalten zu leiten.
Ich genieße es, Wissen auf eine unterhaltsame Art zu vermitteln. Mit meiner Begeisterung für das Schreiben und meinem Studium der Germanistik bringe ich Kreativität und Genauigkeit in meine Arbeit ein. Ich freue mich darauf, weiterhin spannende Inhalte zu schaffen und neue Themen zu entdecken
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