Studie zeigt Gewohnheiten von Kindern sind bis zum 9. Lebensjahr fest verankert
Eine aktuelle Studie der Brown University hat ergeben, dass Routinen und Gewohnheiten bei Kindern, einschließlich Haushaltsaufgaben und Verantwortlichkeiten, sich nach dem Alter von 9 Jahren wahrscheinlich nicht mehr ändern. Bei den meisten Kindern verfestigen sich diese Gewohnheiten bereits in der dritten Klasse.
In einer durchgeführten Studie entdeckten die Wissenschaftler, dass Eltern ihren Kindern oft keine Aufgaben übertrugen.
Der Grund dafür war selten die Sorge um die tatsächliche Sicherheit des Kindes. Die meisten Eltern gaben an, dass sie einschreiten, weil sie befürchten, dass ihr Kind die Aufgabe falsch ausführt.
Andere Eltern verzichteten darauf, ihren Kindern zusätzliche Verantwortung zu übertragen, weil es ihnen den Aufwand nicht wert war. Die Mehrheit der Eltern nannte beide Gründe.
Ich verstehe das. Wirklich. Es ist keine angenehme Erfahrung, zuzusehen, wie ein Kind kämpft und scheitert.
Augenrollen und Widerworte zu tolerieren, macht auch keinen Spaß. Das Problem scheint jedoch in den meisten Fällen rein psychologisch zu sein.
Ersetzen Sie das Wort „scheitern“ durch das Wort „lernen“. Wenn ein Elternteil übernimmt und sagt: „Ich will nicht sehen, dass mein Kind scheitert oder verärgert ist,“ sagen wir eigentlich: „Ich will nicht sehen, dass mein Kind lernt.“
Kinder lernen aus Fehlern, erholen sich und werden widerstandsfähiger. Das bedeutet jedoch nicht, dass unangenehme Aufgaben endlos fortgesetzt werden sollten. Aufgaben zeitlich zu begrenzen, ist eine großartige Stressbewältigung für Eltern und Kinder.
In Versuchung, einzugreifen? Stellen Sie sich zuerst diese Fragen:
Ist mein Kind in echter Gefahr?
Kann ich mit dem Ergebnis leben?
Was ist das beste und schlimmste Szenario?
Was lernt mein Kind aus dieser Erfahrung?
Vorschulalter
In diesem Alter führen Eltern das Konzept der gemeinsamen Verantwortung für sich selbst und die Haushaltsführung ein. Für die Kinder ist es noch ein Spiel: „Zuerst räumen wir unsere Spielsachen weg, dann essen wir (Abendessen, Snack, Bad).“
TIPP: Wenn Sie Kindern eine neue Fähigkeit beibringen, zum Beispiel das Bettmachen, loben Sie den Einsatz.
- Ihre Spielsachen aufräumen
- Ein Outfit auswählen (geben Sie den Kindern in diesem Alter eine begrenzte Auswahl)
- Beim Tischabräumen helfen
- Die Zähne putzen
- Den Tisch decken lernen
- Staubwischen lernen
- Beginnen, ihr Bett zu machen
Kindergarten (5-6-7 Jahre):
Vermeiden Sie es, schlechte Technik zu kritisieren oder von Kindern zu verlangen, dass sie Aufgaben neu machen, wenn diese nicht Ihren Erwartungen entsprechen.
Dies ist ein Prozess; sie werden weiterhin an Verbesserungen arbeiten, solange ihre Bemühungen anerkannt werden und lobbasierte Rückmeldungen sie führen. Beispiel: „Gut gemacht, die Ecken deiner Bettlaken einzuschlagen.“
- Die Kleidung am Vorabend bereitlegen (Kleidung in Schubladen nach vorgegebenen Outfits sortieren)
- Den Tisch decken
- Den Tisch nach den Mahlzeiten abräumen
- Die schmutzige Wäsche sortieren (Weißes und Buntes)
- Den Rucksack ausräumen
- Den Inhalt der Lunchbox ausleeren und die Gegenstände sortieren
- Artikel für ihr Mittagessen auswählen
- Sich selbst anziehen (kleine Finger können bei schwierigen Knöpfen und Bändern noch helfen)
(6-7-8 Jahre):
In diesem Jahr ist es besonders wichtig, dass Kinder durch Versuch und Irrtum lernen. Kinder lernen auch, ihre Techniken zu verbessern.
- Die Kleidung am Vorabend bereitlegen. Sie wählen aus (keine Mode- oder Wetterpolizei, bitte!).
- Sich vollständig alleine anziehen.
- Ihr Bett ordentlich machen.
- Vor dem Frühstück vollständig fertig für die Schule sein.
- Den Müll rausbringen / leere Tonnen nach oben tragen.
- Das Recycling sortieren.
- Einmal pro Woche einen Raum abstauben.
- Geschirr in die Spülmaschine stellen.
- Ihr Schlafzimmer aufräumen.
- Den Tisch mit Gewürzen und Getränken decken.
- Ihren eigenen Rucksack packen.
- Einige Geschirrteile aus der Spülmaschine ausräumen (Besteck ist ein guter Anfang).
- Ihre Kleidung mit Anleitung der Eltern in die Schublade legen.
(7-8-9 Jahre):
- Eigenes Frühstück aus begrenzten, zugänglichen Optionen zubereiten.
- Uhrzeit auf einer analogen Uhr ablesen.
- Rucksack mit begrenzter Hilfe packen und auspacken.
- Ein einfaches Mittagessen selbst zubereiten.
- Geschirr spülen und in die Spülmaschine stellen.
- Ein weiteres Zimmer (neben dem Schlafzimmer) im Haus saugen und abstauben.
- Mikrowelle und Toaster benutzen.
(8-9-10 Jahre):
- Ein Menü planen.
- Eine Einkaufsliste schreiben.
- Einfache Mahlzeiten für die Familie zubereiten.
- Wäsche falten.
- Saubere Wäsche verteilen.
- Eigene Kleidung wegräumen; Kleidungsschubladen im Schlafzimmer pflegen und organisieren.
- Verantwortung für das Beschaffen benötigter Materialien und Ausrüstung für Schule oder Sport übernehmen.